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静待花开
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作者 李浩浩 《河南教育(基教版)(上)》 2020年第7期62-62,共1页
2019年9月,我接任了一年级班主任工作。面对一张张可爱又淘气的小面孔,感到责任重大。这一群小鸟般叽叽喳喳的孩子,我一开始真不知该怎样去管理。有一点小事,他们就一窝蜂似的跑到我这里告状,鸡毛蒜皮的事说得比天还大,真没办法。记得... 2019年9月,我接任了一年级班主任工作。面对一张张可爱又淘气的小面孔,感到责任重大。这一群小鸟般叽叽喳喳的孩子,我一开始真不知该怎样去管理。有一点小事,他们就一窝蜂似的跑到我这里告状,鸡毛蒜皮的事说得比天还大,真没办法。记得上第一节课时,他们不知道如何起立,当我叫“起立”后,他们有的坐着,有的站着,有的在与同学打闹……让人哭笑不得。有一个叫小博的孩子老是坐不住,上课东张西望,小手一刻也不安分,有时还欺负同学。他的卫生习惯也不好,乱扔废纸片,有时把小脸弄得像只小花猫,还不爱交作业。怎么会这样呢? 展开更多
关键词 第一节课 静待花开 一年级班主任 卫生习惯 起立
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