试论利用商丘文化资源进行国情教育

中 国 历 史 文 化 名 城 商 丘 是 中 华 民 族 的 发 祥 地 之 一 ,有 着 丰 富 的 文 化 资 源 。 利 用 商 丘 文 化 资 源 进 行 国 情 教 育 有 着 重 要的 意 义 ,可 以 使 更 多 的 人 全 面 、深 刻 地 了 解 商 丘 光 辉 灿 烂 的 历 史 文 化 ,进 而 增 强 商 丘 人 的 自 豪 感 和 责 任 感 ,以 实 现 人 们 关 爱 家 乡 、报 效 祖 国 的 目 的 。

成人教育创新模式的探索与思考

成人教育创新,需要构建以终身教育为理念,以培养学生的创新意识、创新精神、创新兴趣、创新思维、创新能力为导向的教育创新模式。

全科教师,带来不一样的教育理念

“全科教师”,在英美等国家已经习以为常。他们在小学阶段,常常采取一至两名教师包班的形式。其好处在于,师生之间能够更好地互动,能够打破学科界限,教师可以凭借“全科背景”更加准确地捕捉孩子的潜能,对孩子有更加完善的人格评价。

浅谈新课标形势下时事教育在政治课教学中的运用

时事教育是对思想政治课教学内容的重要补充，是保证思想政治课教材与时俱进的重要环节。时事教育对培养学生的思想政治素质、提高其理论联系实际的能力、激发其学好思想政治课的激情等方面有着重要作用。特别是在新课标形势下，加强时事教育可以不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义情感。因此，我们要重视高中思想政治教学中时事教育的作用。

《“五官”兄弟》教学案例与分析

教学案例1.导入新课师:同学们,我们一起来做个游戏,大家根据我的指令做动作,伸出你们的小手,预备,开始!小手小手拍拍,宝宝的小手拍一拍,小手小手拍拍,宝宝的小手捂眼睛!一、二、三,变!小眼睛露出来了!小手小手拍拍,宝宝的小手拍一拍,小手小手拍拍,宝宝的小手捂耳朵!一、二、三,变!小耳朵露出来了……游戏做完了,老师有一个问题要考考大家,在刚才的游戏中,我们其实是和五位“兄弟”在做游戏,你们知道是哪五位“兄弟”吗?

《登高》课例赏鉴——读出文本的深层意蕴

【课例实录】 师：从古到今,有多少文人登临高处感慨万千。陈子昂登上幽州台就泪流满面地喊出：＂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!＂

“第一任老师”角色转换的研究

在教育改革理论大讨论中,授课老师角色的转换已形成共识。而对家庭教育理论的研究还不够。目前大多数家庭教育多“溺爱教育”、“强迫教育”、“补救教育”,而缺少“赏识教育”、“养成教育”、“阅读教育”。这是教育改革深化中应加强研究的问题。

论农村中学综合实践活动主题的确定

综合实践活动课程是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心而组织起来的综合课程。确定活动主题是综合实践活动得以开展的第一步,也是最为关键和重要的一步。

教学内容合宜，教学层次清晰

如何确立一篇课文的教学内容，本来是阅读教学的难点，但在人教社《中国现代诗歌散文欣赏》中，每篇课文的教学价值都以单元知识短文的形式被清晰地固定下来。比如《云霓》所在的单元教学重点是“现代散文的虚与实”。《云霓》一文在“虚实相生”“化虚为实”等方面有着鲜明的特点。对这样的散文，教师应该引导学生着重体会“实”写背后的“虚”意（即言外之意），以及感受文章作者处理“虚”与“实”的艺术技巧。两个方面，前者着重文章思想内容的理解，后者着重文章表达形式的鉴赏。