教师在小学道德与法治教学中应具备的法治素养思考

法治意识不仅是学生个人素质的培养,也是依法治国方略的呼应。随着法治意识的发展,也对小学道德与法治学科教师的法律知识、法治意识、法治信念、教学能力提出了更高的要求和挑战。因此,本文主要阐述了小学道德与法治学科教师法治素养存在的问题,并提出了相应的对策。