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略谈《新华字典》第10版注释的通俗性与实用性
1
作者
金欣欣
古鑫
《淮南师范学院学报》
2015年第1期101-106,共6页
《新华字典》是新中国成立后出版的第一部以白话释义、用白话举例的字典,也是迄今最有影响、最权威的一部小型汉语字典。它对中国的文化教育事业有极为深远的影响,对普及全民族的文化知识做出了重要贡献。从通俗性与实用性角度探讨《新...
《新华字典》是新中国成立后出版的第一部以白话释义、用白话举例的字典,也是迄今最有影响、最权威的一部小型汉语字典。它对中国的文化教育事业有极为深远的影响,对普及全民族的文化知识做出了重要贡献。从通俗性与实用性角度探讨《新华字典》第10版(2004年版)的部分释文。
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关键词
《新华字典》
第10版
注释
通俗性
实用性
下载PDF
职称材料
蒙古国学生汉语语音辨音偏误调查与分析——以蒙古国国立大学中文系汉语专业一年级学生为例
2
作者
潘英典
戴军明
《汉语国际传播研究》
2014年第1期117-125,188,共10页
本文对比了蒙古语和汉语之间的异同,从学生听音辨音的角度,通过实际调查得出了蒙古国学生在学习汉语中存在的语音问题。从声母、韵母、声调三个方面进行分析,并在此基础上提出有针对性的教学策略。
关键词
语音
辨音
偏误
调查分析
蒙古国汉语学生
原文传递
《辞源》注音体例史略
3
作者
乔永
《南开语言学刊》
CSSCI
2013年第2期102-117,共16页
标注读音是现代辞书编纂的重要内容。《辞源》作为中国近现代辞书史上第一部综合性大型辞书,在注音内容方式上一直以科学、实用为原则,领风气之先。《辞源》的1915年初版,1964年修订稿,1979年修订本,历次重大修订注音内容方式都有所发...
标注读音是现代辞书编纂的重要内容。《辞源》作为中国近现代辞书史上第一部综合性大型辞书,在注音内容方式上一直以科学、实用为原则,领风气之先。《辞源》的1915年初版,1964年修订稿,1979年修订本,历次重大修订注音内容方式都有所发展和改进,体现了编纂者的创新精神和注音为读者学习服务、与时俱进的理念。本文结合对《辞源》修订中注音体例的梳理,谈谈对辞书注音和本次修订注音问题的认识。
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关键词
《辞源》
注音
体例
反切
汉语拼音
中古音
上古音
原文传递
题名
略谈《新华字典》第10版注释的通俗性与实用性
1
作者
金欣欣
古鑫
机构
商务印书馆汉语图书中心
北京财贸职业学院工商管理系
出处
《淮南师范学院学报》
2015年第1期101-106,共6页
文摘
《新华字典》是新中国成立后出版的第一部以白话释义、用白话举例的字典,也是迄今最有影响、最权威的一部小型汉语字典。它对中国的文化教育事业有极为深远的影响,对普及全民族的文化知识做出了重要贡献。从通俗性与实用性角度探讨《新华字典》第10版(2004年版)的部分释文。
关键词
《新华字典》
第10版
注释
通俗性
实用性
Keywords
Xinhua Dictionary
revised edition
explanations
分类号
H16 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
蒙古国学生汉语语音辨音偏误调查与分析——以蒙古国国立大学中文系汉语专业一年级学生为例
2
作者
潘英典
戴军明
机构
蒙古国乌兰巴托大学
商务印书馆汉语图书中心
出处
《汉语国际传播研究》
2014年第1期117-125,188,共10页
文摘
本文对比了蒙古语和汉语之间的异同,从学生听音辨音的角度,通过实际调查得出了蒙古国学生在学习汉语中存在的语音问题。从声母、韵母、声调三个方面进行分析,并在此基础上提出有针对性的教学策略。
关键词
语音
辨音
偏误
调查分析
蒙古国汉语学生
分类号
H195 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
《辞源》注音体例史略
3
作者
乔永
机构
商务印书馆汉语图书中心
出处
《南开语言学刊》
CSSCI
2013年第2期102-117,共16页
基金
国家社科基金资助项目“汉字今音审订研究——以《辞源》再修订为平台”(项目编号:11BYY057)的阶段性成果
文摘
标注读音是现代辞书编纂的重要内容。《辞源》作为中国近现代辞书史上第一部综合性大型辞书,在注音内容方式上一直以科学、实用为原则,领风气之先。《辞源》的1915年初版,1964年修订稿,1979年修订本,历次重大修订注音内容方式都有所发展和改进,体现了编纂者的创新精神和注音为读者学习服务、与时俱进的理念。本文结合对《辞源》修订中注音体例的梳理,谈谈对辞书注音和本次修订注音问题的认识。
关键词
《辞源》
注音
体例
反切
汉语拼音
中古音
上古音
分类号
H113 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
略谈《新华字典》第10版注释的通俗性与实用性
金欣欣
古鑫
《淮南师范学院学报》
2015
0
下载PDF
职称材料
2
蒙古国学生汉语语音辨音偏误调查与分析——以蒙古国国立大学中文系汉语专业一年级学生为例
潘英典
戴军明
《汉语国际传播研究》
2014
0
原文传递
3
《辞源》注音体例史略
乔永
《南开语言学刊》
CSSCI
2013
0
原文传递
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