商河县编办“抓重点、破难点”顺利完成机构和人员编制核查实施阶段工作

一是抓机构编制台账和数据库信息准确性。组织人员对机构编制台账和数据库信息进行核对,查缺补漏,同步实名制台账和数据库人员编制资料,并整理了一套全县机关事业单位批准设立文件。二是抓好教育、卫生系统核查工作。在核查工作开始前,自行设计了核查表,在教育。

商河县编办实行教育编制动态管理

随着城镇化建设进程不断加快及农村新型社区迅速发展,原有教育布局已不能满足现实需求,如何实现就近入托、入学,已成为民生热点。为此,商河县编办按照山东省中小学核编有关要求,坚持"总量控制、动态管理"原则,科学合理调配编制,为全县教育均衡发展提供机构编制保障。一是深入调研,建立台账。县编办与县教育、财政部门对接,对生源数进行调查摸底。

商河县编办建立健全机构编制督查网络

商河县编办认真履行机构编制监督检查职能,贯彻落实中央编办提出的机构编制管理"五不准"要求,完善"12310"举报电话受理工作流程和操作办法,充分利用编制政务公开网网络平台,在页面上开设网上建议投诉栏目,鼓励群众利用网络和电话举报机构编制违纪情况。同时,转变工作思路,逐步转变"重审批、轻监督"的传统管理方式,

商河县编办开展“三二一”行动帮助贫困户

为加强机构编制干部队伍建设,增强干群联系,密切党群干群关系,近日,商河县编办开展"三二一"行动,采取多种方式帮扶贫困户。县委县政府规定,县级领导干部每人帮扶3个贫困户,正科级干部每人帮扶2个贫困户,副科级干部每人帮扶1个贫困户,鼓励和提倡各级领导干部参与帮扶活动。

商河县编办推进机构编制管理法制化建设

一是加强政策法规学习。利用专题培训、业务学习、网络媒体等方式,不断加大机构编制政策法规宣传力度,学习各项法律法规,进一步增强全体干部职工和机关事业单位的机构编制法制意识。二是完善工作制度。

商河县编办改进工作提升服务水平

商河县编办结合机构编制工作特点,着力改进用编审批模式,对部分申请用编项目手续采用"统一签批,批量办结"的方式,在规范管理的前提下,最大限度减少流程拖延,有效提高了审批效率。同时,县编办组织各科室人员编写了业务工作流程,并将工作流程及相关表格上传商河机构编制网。

商河县探索综合执法“1+6”改革模式

商河县综合执法体制改革的特点是科学统筹,适度整合,确立“1+6”改革模式。组建综合执法局,整合18个领域的执法职责、执法队伍,实现一支队伍跨部门综合执法,同时保留6支执法队伍,实现专项执法。赋予镇街综合管理和执法权限,明确其执法主体地位及权限范围,解决“看得见管不着”问题。

商河县:严把编制审核关

一是加强引导,提升对编制审核工作的认识。利用工作部署会、业务培训会、调研座谈会、检查督导等方式,加强宣传引导,营造良好的编制使用审核工作环境。二是创新思路,提升编制审核工作精细化水平。2012年印发实施的《商河县机构编制实名制管理办法》探索实行了"

商河县稳步推进乡镇综合执法工作

一是立足实际,创新模式。各乡镇组建成立乡镇综合执法大队,县直28个行政执法部门与各乡镇分别签订委托执法协议书,委托或直接参与乡镇综合执法.属于受委托执法事项的,及时巡查发现、劝说教育和纠正制止;超出委托执法权限的,立即或12小时内移送告知县政府有关执法部门,县政府有关执法部门立即或12小时内到现场进行处理。

运用系统化思维促进中小学教师编制资源挖潜增效——以商河县为例

一、商河县教师编制使用现状及存在问题(一)教师结构性矛盾突出,区域性不平衡明显。全县中小学共计90所,包括县直中小学7所,农村中小学83所。其中有45所农村中小学处于满编状态,而由于人员结构相对老化、知识结构单调,农村中小学急需的音乐、美术等教师资源严重不足,多为其他科目老师兼任。师资学科、年龄等结构性矛盾突出,基础教育资源配置不平衡现象明显。(二)流动性壁垒影响教师资源的科学配置。

商河县因地施策探索综合行政执法“1+6”改革模式

去年3月,商河县被确定为全省综合行政执法体制改革试点县。面对这一改革机遇,县委县政府高度重视,将改革作为转变政府职能、提速社会发展的助推器,营造了宣传改革、支持改革的浓厚氛围。在深入调研、摸清执法队伍现状基础上,科学制定改革方案,确立了'1+6'改革模式,通过组建综合执法机构、规范专业执法队伍、统筹驻辖区执法力量,着力推进执法重心下移,有效解决了多层多头重复交叉执法和执法力量薄弱的问题,改革初见成效。

商河秧歌 鼓舞天地

商河县是著名的鼓子秧歌之乡。商河鼓子秧歌是全国第一批非物质文化遗产。商河鼓子秧歌始于秦汉、成于宋元、熟于明清、盛于当代,以历史悠久、流派众多、刚劲质朴、广泛普及而享誉中外。勤劳勇敢热情善良的商河人民把秧歌舞成了生命的礼赞,节日的狂欢,也舞成了商河一张魅力独特的名片。

关于公办幼儿园核编问题的两点建议

商河县现有公办幼儿园5所:县实验幼儿园核定班额12个,在园学生330名,核定编制5名,目前实有在编人员25名,聘用临时人员4名;许商街道办事处中心幼儿园核定班额6个,在园学生180名,核定编制5名,目前实有人员8名,全部为临时聘用人员;孙集乡中心幼儿园核定班额9个,在园学生202名,核定编制5名,目前从小学临时转岗正式教师9名,但不占幼儿园编制,从社会聘用临时人员5名;孙集乡赵集幼儿园核定班额6个,在园学生112名,核定编制5名,

郑路镇:珍珠红小西瓜 成就富民大产业

截至目前,全镇珍珠红西瓜大棚已发展到260个,种植规模达到720多亩,总产量230多万斤,年产值1600多万元。政策引导,助推产业升级。郑路镇2000年开始种植珍珠红西瓜,起初瓜农几乎没有任何种植知识和经验。为解决这一问题,几年来,该镇先后组织二十余次外出学习活动,聘请五十多位专家和种植能手来镇传经送宝,并与省科学院等科研单位建立友好合作关系;镇农技站工作人员也常年同瓜农奋斗在一起,共同探索种植及管理技术。

积极稳步推进机构编制评估工作

机构编制评估是严肃机构编制纪律、提升机构编制管理水平的重要手段,更是党委、政府、编委领导掌握党政群机关、事业单位运行状况和进行有关决策的重要依据。商河县编办高度重视这项工作,去年8月,按照上级有关工作要求,联合县监察局,选取了县住建委、环保局、水务局、国土局和审计局5部门进行了评估,取得了一定成效,发现了一些问题,也为全面推进机构编制评估积累了经验。一、主要做法按照稳妥审慎。

解放思想,我们在路上

德国诗人海涅说:'思想走在行动之前,就像闪电走在雷鸣之前一样。'作为一名基层机构编制工作者,我见证了近年来编办在改革一线承担着越来越重大的历史责任,也感受到编办人为推动改革、完善管理在解放思想、担当作为中所做出的努力。虽然我只承担机构编制工作的一小部分,但我时刻怀揣着'苔花如米小,也学牡丹开'的信念,以身边先进为榜样,以思想先行、知行合一为目标,努力在平凡的岗位上点燃思想的火花,指引前进的方向。