浅谈初中生数学运算能力的培养策略

在初中数学教学中,运算能力是核心素养的重要组成部分,主要指根据法则和运算律进行正确运算的能力。我们培养学生的运算能力,不仅要提升学生运算的速度与准确性,还要培养学生的运算思维以及运算的灵活性和创新性。针对目前初中数学运算能力培养方面存在的一些问题,笔者采取了以下措施。

基于主题意义的中学英语阅读教学实践

随着新课程改革的不断深入,中学英语阅读教学也在不断探索与创新,传统的阅读教学方式往往注重词汇和语法的讲解,而忽视了对文章整体意义和深层内涵的挖掘,这种教学方式容易导致学生阅读兴趣不高,阅读能力提升缓慢。因此,如何提高学生的阅读兴趣,加深学生对阅读材料的理解,成为当前中学英语阅读教学亟待解决的问题。本文基于主题意义的中学英语阅读教学实践策略进行阐述,希望能够对广大教师有所帮助。

浅谈自制模型在生物教学中的优势

随着社会的发展，科技越来越进步。在教学过程中利用多媒体进行教学非常盛行，但往往忽视了自制模型的作用。殊不知。自制模型在教学过程中非常重要，常常起到不可估量的作用，它不仅可以较快地把现代科技融于其中。弥补现有教具的不足，使课上得精彩：还可以使学生有一个立体概念．具有极其重要的直观作用，能取得明显的教学效果。经过对多年积累的教学经验的总结，我发现了自制模型的几大优势。

农村地域背景下初三高效英语课堂的有效建构

农村地区的教育水平普遍落后于城市,其物质基础、教学设备、师资力量以至家长教育理念的淡薄,皆使得学生无法在一个崇尚并大力发展教育的浓郁文化环境中获得深度学习发展理念上的进步与学习效果质量的切实提高。他们的生命起点低于城市同龄人,且整体发展水平亦不足以与其匹敌。因此,在初三这个九年义务基础教育的节点转折期和教育短板更为凸显的英语教学上,作为学习引导者的教师应真正负起"教书育人以培育美好生命"的本职责任,整合并最大限度优化、拓展教育资源,更新教育模式,提升自身专业素养,建构高效高质的初三课堂。

老爸老妈

工作繁忙，社会节奏加快．生活习惯等诸方面的原因，连双休日回家看望父母都成了一种奢望。父母的牵挂却丝毫未曾减少，经常打电话来询问近况。本应是我给父母打的，却总因种种借口搁置。