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高校法律课教育教学的改革研究 被引量:7
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作者 安梅 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第A01期34-35,共2页
大学生是我国未来社会发展的主体,在依法治国的大环境下,还需要大学生具备一定的法律知识。当前高校法律教学中还存在很多问题,只有对法律课程教学进行改革,才能提高大学生的法律意识。本文从分析当前高校大学生法律意识的现状出发,提... 大学生是我国未来社会发展的主体,在依法治国的大环境下,还需要大学生具备一定的法律知识。当前高校法律教学中还存在很多问题,只有对法律课程教学进行改革,才能提高大学生的法律意识。本文从分析当前高校大学生法律意识的现状出发,提出了大学生法律意识淡薄的原因,在此基础上提出了高校法律课程教学改革的一些措施与建议。 展开更多
关键词 高校 法律课程教学 教学改革
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陕南金丝大峡谷生态旅游深度开发模式研究 被引量:2
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作者 张孝存 肖岁利 《江西农业学报》 CAS 2012年第11期173-177,共5页
分析了陕南金丝大峡谷生态资源环境、区位和交通等生态旅游发展的优势条件,指出其发展中存在旅游产品开发有待深化、开发资金缺乏、生态旅游系统和谐度较低等问题,提出了陕南金丝大峡谷生态旅游应创建"四位一体"的生态旅游系... 分析了陕南金丝大峡谷生态资源环境、区位和交通等生态旅游发展的优势条件,指出其发展中存在旅游产品开发有待深化、开发资金缺乏、生态旅游系统和谐度较低等问题,提出了陕南金丝大峡谷生态旅游应创建"四位一体"的生态旅游系统、构建峡谷国家公园开发模式、开发深层次生态旅游产品、实现投资多元化,提高景区服务科技含量等开发模式。 展开更多
关键词 生态旅游 深度开发模式 四位一体生态旅游系统 金丝大峡谷
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农户家庭经济发展能力综合评价指标构建——基于陕西省安康地区农户调查 被引量:7
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作者 段塔丽 高敏 +1 位作者 管滨 白耀军 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第3期24-30,共7页
能力建设是解决贫困山区农户家庭经济发展问题的一个切入点。当前制约陕南贫困山区农户家庭经济发展能力的主要因素,包括外部环境因素、政策支持因素及家庭自身因素等。通过对陕南贫困山区农户家庭经济发展能力综合评价指数的模型分析,... 能力建设是解决贫困山区农户家庭经济发展问题的一个切入点。当前制约陕南贫困山区农户家庭经济发展能力的主要因素,包括外部环境因素、政策支持因素及家庭自身因素等。通过对陕南贫困山区农户家庭经济发展能力综合评价指数的模型分析,发现:当地农户家庭经济发展能力整体偏弱,在当地不完全市场经济条件下,传统小农经济对外部环境的依赖性仍比较明显;另受家庭内部因素的影响,农户家庭经济发展能力存在着明显的个体差异性。对于贫困农户家庭的政策支持的有效性与可持续性,也将深刻影响贫困山区农户家庭经济的发展能力。 展开更多
关键词 西部贫困山区 农户家庭经济 发展能力
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隐性教育资源在高校思政教育中运用的新路径 被引量:12
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作者 肖岁利 《商洛学院学报》 2010年第4期48-51,共4页
在广泛调查的基础上,分析了我国高校思想政治教育现状,探讨了隐性教育资源的含义及特点。提出了隐性教育资源在高校思政教育活动中开发运用的五种新方式:学生相互教育评价、艺术怡情、全员管理、家校共教、信息互动。以期提高高校思政... 在广泛调查的基础上,分析了我国高校思想政治教育现状,探讨了隐性教育资源的含义及特点。提出了隐性教育资源在高校思政教育活动中开发运用的五种新方式:学生相互教育评价、艺术怡情、全员管理、家校共教、信息互动。以期提高高校思政教育的实效性。 展开更多
关键词 隐性教育资源 开发利用新路径 高校思想政治教育
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温州民间借贷风险成因分析 被引量:2
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作者 黄书民 周小婷 《商洛学院学报》 2012年第3期68-71,共4页
温州民间借贷在我国改革开放后相对活跃,对温州经济社会发展具有重要作用。受国际经济形势的影响,2011年是温州民间借贷风险凸显的一年。部分中小企业出现生产经营运行困难加大、资金链断裂、企业主出走、借贷规模超过千亿、民间借贷纠... 温州民间借贷在我国改革开放后相对活跃,对温州经济社会发展具有重要作用。受国际经济形势的影响,2011年是温州民间借贷风险凸显的一年。部分中小企业出现生产经营运行困难加大、资金链断裂、企业主出走、借贷规模超过千亿、民间借贷纠纷案猛增和部分中小企业倒闭等现象,在社会上造成一定的负面影响。究其原因,主要是金融体制改革滞后,民间借贷利率与政策利率脱节、国家金融监管缺位、银行中介功能弱化;部分银行信贷资金进入民间借贷市场;民营企业追逐高额利润,实体经济"空心化"。因此,民间借贷的治本之术,就是要将民间地下融资合法化,开拓证券、股权投资、国外投资等资本市场,目前最重要的是发展实体经济。 展开更多
关键词 民间借贷 风险 实体经济
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中华文化及中国软实力与中国话语权关系述论 被引量:1
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作者 王振 《中共桂林市委党校学报》 2017年第2期67-69,共3页
中华文化复兴是中华民族伟大复兴的重要标志,也是提升中国软实力的必然出路,其与中国话语权提升存在互促共进关系。然而,中华文化、中国软实力与中国话语权在全球化和现代化背景下拥有各自的内涵指向。知识经济时代,文化的要素属性不断... 中华文化复兴是中华民族伟大复兴的重要标志,也是提升中国软实力的必然出路,其与中国话语权提升存在互促共进关系。然而,中华文化、中国软实力与中国话语权在全球化和现代化背景下拥有各自的内涵指向。知识经济时代,文化的要素属性不断凸显,其在政策、资本和市场三方合力下的产业化进程不可规避。经济新常态下,文化产业发展成为经济转型和产业升级的重要趋向,然需在明确中华文化、中国软实力与中国话语权内涵及关系的基础上将之纳入市场机制下的文化产业化进程。 展开更多
关键词 中华文化 中国软实力 中国话语权
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王弼的“忘”的思维方式探析
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作者 路远 《商洛学院学报》 2010年第2期74-77,83,共5页
王弼在提出自己治"易"思路的过程中表达出了"忘"的思维方式,王弼对它的阐释有三个逐级递进的层次:"立言明象,立象尽意"、"寻言观象,寻象观意"和"得象忘言,得意忘象"。王弼"忘&q... 王弼在提出自己治"易"思路的过程中表达出了"忘"的思维方式,王弼对它的阐释有三个逐级递进的层次:"立言明象,立象尽意"、"寻言观象,寻象观意"和"得象忘言,得意忘象"。王弼"忘"的思维方式具有非常重要的理论意义和现实意义。 展开更多
关键词 王弼 “忘” 思维方式 “易”
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