试论自主学习的价值内涵

自主学习是新课程改革中的一个重要课题,无论在课程论领域、教学论领域还是在学习论领域,都是有其相当的研究空间.自主学习固然需要必要的技术和形式的支持,但更重要的应该是:每个参与新课程改革的教师应该对自主学习的本质属性有一个正确、全面的认识,方能进行有效的教育实践和研究.