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“红船精神与习近平新时代中国特色社会主义思想”学术研讨会在嘉兴召开
1
《嘉兴学院学报》
2018年第1期1-1,共1页
2017年12月24日,由嘉兴学院承办的“红船精神与习近平新时代中国特色社会主义思想”学术研讨会在嘉兴举行.教育部社会科学司司长刘贵芹、教育部高等学校社会科学发展研究中心主任王炳林、中共中央党史研究室宣教局处长刘学礼,浙江省委...
2017年12月24日,由嘉兴学院承办的“红船精神与习近平新时代中国特色社会主义思想”学术研讨会在嘉兴举行.教育部社会科学司司长刘贵芹、教育部高等学校社会科学发展研究中心主任王炳林、中共中央党史研究室宣教局处长刘学礼,浙江省委教育工委副书记,省教育厅副厅长鲍学军,中共嘉兴市委常委、宣传部长祝亚伟以及嘉兴学院党委书记黄文秀出席会议并讲话.教育部高等学校社会科学发展研究中心副主任赵军主持开幕式,嘉兴学院党委副书记、
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关键词
中国特色社会主义
嘉兴学院
学术研讨会
习近平
精神
船
科学发展
高等学校
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职称材料
毛泽东真的放弃了新民主主义社会论了吗?
被引量:
2
2
作者
陈水林
《嘉兴学院学报》
2004年第1期42-46,共5页
该文从三个方面论证了毛泽东并没有放弃“新民主主义社会论”。第一 ,学者们所理解的“新民主主义社会”并不完全符合毛泽东的“新民主主义社会论”的原意 ;第二 ,毛泽东提出过渡时期总路线是他的“新民主主义社会论”逻辑发展的必然结...
该文从三个方面论证了毛泽东并没有放弃“新民主主义社会论”。第一 ,学者们所理解的“新民主主义社会”并不完全符合毛泽东的“新民主主义社会论”的原意 ;第二 ,毛泽东提出过渡时期总路线是他的“新民主主义社会论”逻辑发展的必然结果 ;第三 ,关键的经验教训是正确认识和处理资本主义和社会主义的关系。
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关键词
毛泽东
新民主主义社会论
过渡时期总路线
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职称材料
现代传媒环境下高校“两课”教学面临的挑战与对策
3
作者
邵燕
《嘉兴学院学报》
2009年第1期127-130,共4页
从现代传媒的发展现状及自身特征出发,揭示现代传媒环境下"两课"教学受到的影响和挑战,旨在科学认识现代传媒这一强势载体的作用,趋利避害,有效应对:第一,更新观念,坚持开放性原则;第二,主动适应,增强和提高教师和学生平等沟...
从现代传媒的发展现状及自身特征出发,揭示现代传媒环境下"两课"教学受到的影响和挑战,旨在科学认识现代传媒这一强势载体的作用,趋利避害,有效应对:第一,更新观念,坚持开放性原则;第二,主动适应,增强和提高教师和学生平等沟通、合作共商的能力;第三,借鉴传媒"寓教于乐"的原则,不断提高高校"两课"教学在新环境下的实效性。
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关键词
现代传媒
“两课”教学
挑战
对策
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职称材料
“知识经济”命题的真伪
被引量:
1
4
作者
王祥光
《经济学动态》
CSSCI
北大核心
2000年第7期40-41,共2页
关键词
知识经济
实物经济
工业化
中国
原文传递
题名
“红船精神与习近平新时代中国特色社会主义思想”学术研讨会在嘉兴召开
1
机构
嘉兴学院宣传部
出处
《嘉兴学院学报》
2018年第1期1-1,共1页
文摘
2017年12月24日,由嘉兴学院承办的“红船精神与习近平新时代中国特色社会主义思想”学术研讨会在嘉兴举行.教育部社会科学司司长刘贵芹、教育部高等学校社会科学发展研究中心主任王炳林、中共中央党史研究室宣教局处长刘学礼,浙江省委教育工委副书记,省教育厅副厅长鲍学军,中共嘉兴市委常委、宣传部长祝亚伟以及嘉兴学院党委书记黄文秀出席会议并讲话.教育部高等学校社会科学发展研究中心副主任赵军主持开幕式,嘉兴学院党委副书记、
关键词
中国特色社会主义
嘉兴学院
学术研讨会
习近平
精神
船
科学发展
高等学校
分类号
D642 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
毛泽东真的放弃了新民主主义社会论了吗?
被引量:
2
2
作者
陈水林
机构
嘉兴学院宣传部
出处
《嘉兴学院学报》
2004年第1期42-46,共5页
文摘
该文从三个方面论证了毛泽东并没有放弃“新民主主义社会论”。第一 ,学者们所理解的“新民主主义社会”并不完全符合毛泽东的“新民主主义社会论”的原意 ;第二 ,毛泽东提出过渡时期总路线是他的“新民主主义社会论”逻辑发展的必然结果 ;第三 ,关键的经验教训是正确认识和处理资本主义和社会主义的关系。
关键词
毛泽东
新民主主义社会论
过渡时期总路线
Keywords
Mao Zedong
the theory of New Democratic Society
the general line of transition period
分类号
A841.2 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
现代传媒环境下高校“两课”教学面临的挑战与对策
3
作者
邵燕
机构
嘉兴学院宣传部
出处
《嘉兴学院学报》
2009年第1期127-130,共4页
文摘
从现代传媒的发展现状及自身特征出发,揭示现代传媒环境下"两课"教学受到的影响和挑战,旨在科学认识现代传媒这一强势载体的作用,趋利避害,有效应对:第一,更新观念,坚持开放性原则;第二,主动适应,增强和提高教师和学生平等沟通、合作共商的能力;第三,借鉴传媒"寓教于乐"的原则,不断提高高校"两课"教学在新环境下的实效性。
关键词
现代传媒
“两课”教学
挑战
对策
Keywords
modern media
"Two Courses" education
challenges
countermeasures
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“知识经济”命题的真伪
被引量:
1
4
作者
王祥光
机构
嘉兴学院宣传部
出处
《经济学动态》
CSSCI
北大核心
2000年第7期40-41,共2页
关键词
知识经济
实物经济
工业化
中国
分类号
F062.3 [经济管理—政治经济学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“红船精神与习近平新时代中国特色社会主义思想”学术研讨会在嘉兴召开
《嘉兴学院学报》
2018
0
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职称材料
2
毛泽东真的放弃了新民主主义社会论了吗?
陈水林
《嘉兴学院学报》
2004
2
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职称材料
3
现代传媒环境下高校“两课”教学面临的挑战与对策
邵燕
《嘉兴学院学报》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
“知识经济”命题的真伪
王祥光
《经济学动态》
CSSCI
北大核心
2000
1
原文传递
已选择
0
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参考文献
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