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论《宋书》的写人艺术
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作者 鲁云华 《浙江教育学院学报》 2003年第2期40-45,共6页
《宋书》是一部纪传体史书,它善于用简明的叙述语言和个性化的人物语言来刻画人物思想性格,并力求在历史真实的基础上,运用传主的童年小事和生活逸事来神话人物,从而既拓展了史书纪传人物的文学笔法,又大大丰富了《宋书》的文学性。
关键词 《宋书》 写人艺术 纪传体史书 叙述语言 个性化 人物思想 人物刻画
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“说话”应试的语用策略
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作者 徐卫卫 《浙江教育学院学报》 2003年第4期40-45,共6页
在普通话水平测试的各项内容中,"说话"是惟一没有文字凭借的考查项目,因此难度最大。应试时运用语用策略,可以有效提高"说话"水平。语言是一个有着严密的结构组织的复杂的符号系统,"说话"应试的语用策略... 在普通话水平测试的各项内容中,"说话"是惟一没有文字凭借的考查项目,因此难度最大。应试时运用语用策略,可以有效提高"说话"水平。语言是一个有着严密的结构组织的复杂的符号系统,"说话"应试的语用策略,必然涉及到这一符号系统的各个层面,例如语音语义,语汇语法,语义预设和语用预设,语言态度等。 展开更多
关键词 普通话水平测试 说话 语用策略 符号系统 语音 语义 语汇 语法 语言态度
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