创新内容形式 开辟多元路径--以南湖晚报 “学百年党史,做红船好少年”活动为例

主流媒体应根据青少年的学习特点,在充分掌握党史学习教育特点和规律的基础上,有力引领青少年进行党史学习,展现责任担当。创新内容,挖掘贴近性强的先进人物事迹:丰富形式,加强受众的互动式、沉浸式体验,开辟新路径,充分利用网络平台,实行“线上体验+线下互动”模式,强化党史学习教育宣传成效。