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高中选课走班背景下的教学组织与管理——以浙江省嘉兴市第五高级中学为例 |
杜平
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《中小学校长》
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2016 |
2
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2
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学生社团发展的价值取向与实践探索——以嘉兴市第五高级中学为例 |
杜平
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《教学月刊(中学版)》
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2015 |
0 |
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3
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基于学校体育工作条例的高中学生体质健康研究——以浙江省嘉兴市级高中为例 |
王虹霞
黄仁春
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《湖州师范学院学报》
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2014 |
2
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4
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从案例中学习——一次关于“案例”的QQ群聊 |
郎笑
查杰慧
范萍
韩向民
朱小华
朱瑜冬
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《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
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2006 |
1
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5
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中学化学强化实验教学的实践与探索 |
孙国虎
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《教学月刊(中学版)(教学参考)》
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2007 |
0 |
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6
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浅谈高中语文课堂教学中学生有效群体语言的开发策略 |
江艳玲
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《学苑教育》
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2013 |
0 |
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7
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在中学数学教学开展数学建模的思考与实践 |
陈天
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2021 |
0 |
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8
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基于CIPP模型的高中地理民族研学活动评价研究 |
郑云鹏
张晖
陈季
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《基础教育研究》
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2023 |
0 |
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9
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物理学习中的“诊断式”教学 |
段春和
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2012 |
3
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利用微藻制备生物柴油的研究进展 |
梁国斌
李小华
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《江苏技术师范学院学报》
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2010 |
2
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多层次校本选修课程体系的重构与实践 |
赵其刚
董帆
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《中小学校长》
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2011 |
1
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12
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课程改革背景下高中图书馆建设的价值取向和实践探索 |
杜平
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《教学仪器与实验》
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2015 |
2
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一道课本习题的探究性学习与思考 |
张觉
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《中学教研(数学版)》
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2012 |
1
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14
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由椭圆的切线交点坐标所引申的结论 |
张觉
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《福建中学数学》
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2021 |
1
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实施分层走班教学 促进学生个性发展 |
赵其刚
杜平
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《基础教育参考》
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2016 |
0 |
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智慧语文课堂的价值取向与实践探索 |
杜平
吕迎晓
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《语文教学之友》
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2016 |
1
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“三步三课型”生物课堂教学模式刍议 |
赵其刚
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《当代教育科学》
北大核心
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2014 |
0 |
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18
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生活化——新课程理念下生物课堂教学新策略 |
赵其刚
薄慧杰
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《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
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2009 |
0 |
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研究性教学与学习有效性的探索 |
张觉
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《上海中学数学》
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2012 |
0 |
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20
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新课程背景下教师专业发展的新思考 |
赵其刚
董帆
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《教学月刊(中学版)》
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2008 |
0 |
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