嘉兴市成年女性体育消费现状、影响因素及发展对策研究

本文通过文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法和数理统计法等方法,对嘉兴市区成年女性体育消费的现状、消费特征与影响成年女性及大众体育消费的社会因素进行了调查和分析,研究显示嘉兴市区成年女性及大众体育消费意识薄弱,消费水平不高,消费结构单一,数据表明影响体育消费的主要因素有经济因素、文化因素、教育因素、收入水平等并提出相应的对策和建议。

足部关节动作对短跑技术动作的影响——足底滚动式短跑技术的探索研究

研究目的:通过对足部关节技术动作的改变,提高运动员在短跑过程中自身能量的利用率。研究方法:本文通过文献资料发对短跑技术的相关技术构成因素进行了梳理;运用测量法对新技术足底压力情况进行了分析。通过访谈法,对新技术的提出提供了可行性依据;最后通过实践法将足底滚动式的短跑技术与传统的拔地蹬伸技术式进行了简单的比较。研究结果:足底滚动式短跑技术有效的减少了跑动中人体重心"H"的起伏,将更多的动能作用到髋关节,加大了其活动幅度,同是加长了运动员在短跑过程中的加速段的距离。

“南湖船拳”与高校体育课程的地域文化开发研究

伴随着我国高校体育课程改革步伐的加快,特别是近年以来高校毕业生身体素质状况越发严峻和社会对人才更加全面的要求的背景下,体育课程的改革变得极其重要,通过对嘉兴"南湖船拳"的现状分析和特点归纳,提出了通过地域文化特色和体育课程相结合的方式对嘉兴市高校的体育课程改革和发展提出相关意见和建议,通过特色体育项目的传承与当代体育教学相融合,在教育创新为主导的理念下,提出对高校体育课程改革的意见和建议,完成对嘉兴高校体育文化的传承和发展。

浙江省高校体育学硕士研究生综合素质培养现状调查分析

20世纪80年代,我国开始了体育学研究生的学位教育,经过20多年的发展,形成了具有独立学科的人才培养体系,招生规模稳步扩大,培养体系逐步完善,初步建立了中国特色的体育高层次人才培养模式。在浙江省体育学硕士研究生招生规模日益扩大的背景下,从浙江省5所培养体育学硕士研究生高校的培养方案实施现状出发,针对综合能力培养等方面进行研究,提出符合浙江省高校体育教育训练学硕士研究生的培养提出发展性建议,希望能为我国科学的培养高层次体育人才提供一定的参考。

浙江省高职院校教师健康意识和体育行为研究

对浙江省5所高职院校200名教师健康意识和体育行为的现状进行调查,结果表明:高职院校教师的健康意识仍然停留在认识层面,对身心健康的关注度和体育行为实施情况与对体育健康行为方式的认知存在较大的差异,而且调查显示多数教师体育锻炼次数较少、时间短,达不到体育人口标准,缺乏人的全面发展意识和行为。针对这些问题提出切实可行的对策,以期高职院校教师健康状况的好转。

对湖北科技学院首次参赛湖北省高校健美操比赛的成绩分析

本文采用文献资料法、现场观看、录像统计法、对比分析法以及逻辑思维法,从比赛概况、参赛院校的情况、湖北科技学院与襄樊学院、湖北教育学院的对比方面,对湖北科技学院健美操代表队首次参赛湖北省高校健美操比赛的比赛成绩作了主客观的分析,并对湖北科技学院健美操的发展提出了一些见解。

大学数学与高中数学课程内容的衔接

分析当前大学数学与高中数学缺乏衔接所造成的问题,回顾我国在基础教育领域开始由应试教育向素质教育转变的新一轮的课程改革,对《高中数学新课程标准》要求的教学内容和大学数学的教学内容两者作比较分析;提出了大学数学教学改革的几点建议。

基于全民健身工程施行的色彩影响力分析

建国以来,"举国体制"的竞技体育提升了中华人民共和国的国际地位和影响力;自毛泽东主席题词"发展体育运动,增强人民体质",群众体育有了较快的发展。然而,上个世纪末期,由于物质需求的日益增加、生活竞争压力加剧,青少年、儿童的体质和健康水平日趋降低,以国务院令形式先后发布《全民健身计划纲要》和《全民健身条例》,要求县级以上人民政府及相关部门贯彻执行。全民健身是一项惠及几亿人健康的工程,而身体感官——视觉(色彩)从心理、生理等影响群众身体锻炼热情,色彩影响力的科学运用有助于强化全民健身意识、创设优质锻炼环境、凸显民族健身情结、树立健身公益行为导向,最终通过色彩"营销"将全民健身理念深入人心,巩固体育强国地位。

湖北省高校街舞开展的对策

街舞是锻炼身体,陶冶情操的时尚运动项目之一。湖北省部分高校顺应体育教学改革需要,把街舞纳入了体育课堂,为高校体育项目输入新鲜的血液,丰富了校园体育、文化,娱乐生活,发展了学生体育能力,社交能力和团结、合作精神。同时街舞代表着体育运动的新潮流,深受大学生的欢迎,开设街舞课程对学生建立体育锻炼意识具有极为重要的内涵和外延,是实现全民健身运动目标的重要教学内容。一些高校开设了街舞课程,未开设街舞课程的学校开设条件基本具备,街舞在高校的开设有着广阔的前景。

社会记忆:中国掼牛的生成、演进及活态延续研究

"中国掼牛"作为国家级非物质文化遗产,诞生在嘉兴这样一个历史悠久、具有深厚文化底蕴的土地上。历史上由于嘉兴地区农耕产业极其发达,因此"中国掼牛"带有浓厚的农耕文化标签。近代以来,嘉兴地区的经济蓬勃发展和原始宗教信仰的变迁,导致一些传统文化消失。进入21世纪以来,人们的文化保护意识逐渐争取,在政府的鼓励和有效引导下,"中国掼牛"得到了持续演进和传承。本文就"中国掼牛"的生成、演进及活态延续问题进行演进,对"中国掼牛"的演进模式、传承形式进行分析,阐明其活态延续的重要性,提出"中国掼牛"保护的基本路径,为我国非物质文化遗产的演进及活态延续工作贡献力量。

对高职院校“概论”课程教育教学改革的思考

高职院校"概论"课程教育教学适应新形势新要求,改革势在必行。高职院校完善"概论"课程教育教学必须发挥学校"概论"课程教育教学主要阵地的作用。学校的党政领导要认清学校的育人重任,把"概论"课程教育教学工作摆在学校工作的首位。同时,广大教师要不断进行改革创新,完善"概论"课程教学工作的各个环节。

塑质地掷球运动员滚靠球手感训练

地掷球是一个智力型、技巧性项目,属于技能主导类表现准确性群项目.战术是灵魂,技术是基础,同时兼顾良好的技、战术能力是获得胜利的关键.目前我国地掷球运动水平与国外强队相比,主要差距在滚靠球技术上.因此,在今后的地掷球运动教学过程中,我们要着重加强滚靠技术的训练上.