“互联网+社交媒体”模式下的课堂教学改革探索

探索高职现代纺织技术专业课堂教学改革模式,结合"互联网+社交媒体"技术,将校外实训基地的专业技术真实应用场景以视频互动的形式即时呈现在课堂上。这一教学模式将校外专家虚拟引入课堂教学,互联互通,有效解决了学生在技能学习中实时性难、工位不足、现场学习互动有限等问题,同时明显提高了学生的学习主动性和互动性。