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如何多角度指导学生进行英语课堂学习的探讨
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作者 徐敏 《卫生职业教育》 2006年第18期64-66,共3页
就如何实施英语课堂教学的学法指导提出3方面的做法:从激发学生的学习兴趣方面进行学法指导,增强教学凝聚力;凭借教材进行学法指导,使学生逐步形成较强的自学能力,收到好的教学效果;从改革课堂教学结构上进行学法指导,采用多角... 就如何实施英语课堂教学的学法指导提出3方面的做法:从激发学生的学习兴趣方面进行学法指导,增强教学凝聚力;凭借教材进行学法指导,使学生逐步形成较强的自学能力,收到好的教学效果;从改革课堂教学结构上进行学法指导,采用多角度指导的方法进行教学,提高教学质量。 展开更多
关键词 多角度 指导 学生 课堂学习
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