期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
传播学视域下提升我国对外文化传播能力的路径探索
1
作者
高旭
李森林
《嘉应学院学报》
2024年第2期51-55,共5页
国家行为体的对外文化传播能力是衡量其软实力强弱的重要指标,当前全球事务愈发需要中国的声音,故发展与我国国际地位相匹配的文化传播能力已势在必行。施拉姆的传播模型解释了传播中施动者和受动者存在的共有经验范围,且该范围的大小...
国家行为体的对外文化传播能力是衡量其软实力强弱的重要指标,当前全球事务愈发需要中国的声音,故发展与我国国际地位相匹配的文化传播能力已势在必行。施拉姆的传播模型解释了传播中施动者和受动者存在的共有经验范围,且该范围的大小决定了双方在多大程度上能够有效地进行传播互动,但该模型并未尝试扩大二者间共有经验范围。由此,本文认为通过符号互动和物质互动能够建立和扩大施动者和受动者的经验范围,从而使得施动者和受动者之间能够产生有效和稳固的广泛传播互动。最后,本文从符号互动和物质互动两方面为扩大共有经验范围提出具体的对策。
展开更多
关键词
对外文化传播
共有经验范围
提升
路径
下载PDF
职称材料
题名
传播学视域下提升我国对外文化传播能力的路径探索
1
作者
高旭
李森林
机构
嘉应学院国际交流合作处
嘉应学院
政法
学院
出处
《嘉应学院学报》
2024年第2期51-55,共5页
基金
嘉应学院重点教改项目(JYJG2022108)
嘉应学院育苗工程项目(2022SKM01)。
文摘
国家行为体的对外文化传播能力是衡量其软实力强弱的重要指标,当前全球事务愈发需要中国的声音,故发展与我国国际地位相匹配的文化传播能力已势在必行。施拉姆的传播模型解释了传播中施动者和受动者存在的共有经验范围,且该范围的大小决定了双方在多大程度上能够有效地进行传播互动,但该模型并未尝试扩大二者间共有经验范围。由此,本文认为通过符号互动和物质互动能够建立和扩大施动者和受动者的经验范围,从而使得施动者和受动者之间能够产生有效和稳固的广泛传播互动。最后,本文从符号互动和物质互动两方面为扩大共有经验范围提出具体的对策。
关键词
对外文化传播
共有经验范围
提升
路径
Keywords
international cultural communication
range of shared experience
promotion
path
分类号
G206.3 [文化科学—传播学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传播学视域下提升我国对外文化传播能力的路径探索
高旭
李森林
《嘉应学院学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部