清代粤东大埔县赴台客家移民与两岸社会文化互动研究

清初统一台湾地区后,粤东大埔县客家人为寻求发展机遇纷纷移民台湾地区,遍布台湾地区北、中、南等地,而以台中最为集中。他们充分发挥在家乡的谋生优势,主要从事垦殖、贸易、文教等活动,为台湾地区的开发和社会文化发展做出了重要贡献。他们在台湾地区立足后,依原乡形态建围龙屋、祖祠等,同时积极参与原乡社会建设,与原乡保持着密切的联系,促进了两岸社会文化的交流与发展。两岸大埔人同根同源,同文同种,实为一个整体。

试谈教师教育专业课程的教学改革——以《语文学科教育学》为例

新世纪中小学课程改革十年实践表明:成败主要取决于一线教师。高等师范院校作为教师培养和继续教育的主要基地,教师教育课程必须相应改革。"有好的教师,才有好的教育"。教师教育专业课程的教学改革,应该依据课程特点,大力倡导"重在参与、重在过程、重在效益"的学习理念;积极尝试"自主、合作、探究"的学习方式;大胆探索新的"师生共同评价—注重日常评价"的评价机制,充分发挥学习者在学习和评价领域的主体作用,促进教学相长。