初中物理教学中用问题唤醒学生的思维

本文主要论述在初中物理教学中如何用问题唤醒学生的思维。

浅谈课堂教学中的合作学习

阐述了合作学习的内涵,并提出了在课堂教学中开展合作学习的具体方法。

激发兴趣,自主学习

激发学生的学习兴趣是提高教学质量的关键。本文从四个方面探讨了如何激发学生的学习兴趣,使学生自主学习。

农村中学音乐教学“三部曲”

多年来，农村中学音乐教学中普遍存在着音乐资源匮乏导致学生乐谱知识缺失，教学设施配备不足造成教学手段落后，教学方法陈旧致使学生音乐知识创造性运用能力不强等诸多问题。而新课标对教材内容、教学方法及教学评价等作了全方位的改革，这将影响到教师音乐教学理念的转变，从而引起对音乐教学模式的探索和改革，从根本上改变农村中学音乐教学现状。

2007年全国高考中有关光合作用典型考题的精析及变式训练

光合作用是生物新陈代谢的重要内容，也是高中生物的核心内容，一直被作为高考命题的重点和热点。光合作用与其他知识有着密切的联系，为学科问的综合提供了丰富的素材；另外，其中的许多内容又是与生产生活实际相联系的切人点，并且该部分知识涉及许多生物实验，为考题的命制提供了丰富的材料。下面就以2007年全国高考中有关光合作用的典型考题为例进行剖析，并配置一些相应习题供师生学习时参考。

数学解题的转换途径

在分析解答数学题时,能否根据问题的特点和解题中出现的具体情况“随机应变”,调整思路,转换途径,是我们能否简明顺利地解决问题的关键,也是思维是否具有灵活性的一个重要特征.

巧解代数式求值题

求代数式的值,是初中数学教学中的基本题型,也是中考、竞赛中的常见题.如果能通过仔细观察,抓住这类题目本身的结构特点,灵活运用解题技巧,可收到事半功倍的效果.现就代数式求值的巧解策略归纳如下: