农村师范学校推普工作的困境及其对策

农村师范学校推普工作的困境及其对策四川万县师范学校周大蓉从中师生教学实习信息反馈得知：普通话水平低下极大地影响着实习效果和实习成绩；吐字不清，语音声调不准，乃至夹杂些方言土语约占７０％；符合中师《教学大纲》要求─—“能说标准或比较标准的普通话”者，仅...

章太炎手书万师校训碑

在四川省万县师范学校(以下简称“万师”)里,有一块惹人注目的石碑——校训碑。校训碑长七尺,宽三尺八寸,由精选的黄沙石凿制而成。它始立于“民国七年十二月”(即1918年12月),至今已有六十五年的历史了。校训碑的碑文包括两部分:校训和跋。校训的全文是:“无冥冥之志者无昭昭之功骐骥弌跃不能十步奴马十驾功在不舍”。这两句话二十七字,每个字约三寸见方,至今清晰可辨,是章太炎亲笔用篆字书写的,是难得的章太炎手迹。

论环境教育的多维功能，看基础教育的新课题

本文论述环境教育的社会效应功能，知识结构功能、思想教育功能的内容、作用和意义；由此提出基础教育在上述方面与之相适应的改革方向和对策。

体育课中的动作语言

动作语言也就是体态、形态语言,它是运动场上用来表达含义的动作姿势。由于少年儿童的形象思维能力较强,又善于模仿,因而教师在教学中示范要准确,并运用一些动作语言辅助、提示,能起到“无声胜有声,的作用。(一)集台中的动作语言,上课集合时,教师左手握拳高举头上。

红磷与白磷着火点比较实验的改进

对于红磷与白磷着火点比较的演示实验,如果按中学课本上介绍的方法去做,因大量白烟散发到空气中,造成了环境污染,有损师生健康。为此,我对该实验作丁如下改进。