发挥市县公共图书馆优势 服务农村留守儿童

留守儿童是社会主义初级阶段社会经济发展过程中出现的独特群体,留守儿童的教育是全社会都应共同关注的问题,本文就市县图书馆在留守儿童教育中的可行性、服务的内容和方式等方面进行阐述。

县级公共图书馆的生存现状及发展前景——以达州市为例

本文阐述了达州市所属5县1市公共图书馆现状，分析了存在的问题并提出了今后的发展思路。

开发智力潜能 促进素质教育——谈图书馆如何为少儿读者服务

作为社会教育机构的图书馆,如何挖掘少儿的兴趣、爱好,培养跨世纪人才,如何拓宽思路提高服务质量,成为图书馆走向市场,体现自身社会价值的又一严峻挑战。图书馆要充分发挥服务功能,通过形式多样的服务方式,加强对少儿读者的智力开发和素质培养,让图书馆教育真正成为学校教育的延伸和补充。

学校+分馆—经济不发达地区的乡镇图书馆建设

论文提出“学校+分馆”模式是在经济不发达地区建设乡镇图书馆的可行性模式之一。论文还分析了该模式的建设意义、动作方式、可行性、可能产生的问题及解决办法。

开发智力潜能 促进素质教育——谈图书馆如何为少儿读者服务

儿童服务工作，是作为社会教育机构的图书馆一项重要的社会职能，是社会人才培养系统中一项重要的奠基工程。如何挖掘少儿的兴趣、爱好，培养跨世纪人才，如何拓宽思路提高服务质量，成为图书馆走向市场，体现自身社会价值的又一严峻挑战。图书馆开辟儿童服务窗口，必须抓好与学校、家庭、社会三个方面的有机结合；要充分发挥服务功能，应通过形式多样的服务方式，加强对少儿读者的智力开发和素质培养，培养少年儿童的阅读能力、语言功底、创造力、学习习惯、人格魅力、接受与操作能力等，让图书馆教育真正成为学校教育的延伸和补充。

影响部分中小学图书馆贯彻落实《规程》的原因分析及对策

认真贯彻执行新《规程》,是各地中小学图书馆的一件大事,如何面对实施过程中出现的问题,积极分析原因、提出解决方案、克服困难,是我们面临的一个重要课题。

营造绿色网络空间 开展未成年人教育

网络对未成年人既有好的影响也会因使用不当而造成不良后果。电子阅览室如何在未成年人健康使用网络中发挥优势,并通过技术、管理等手段构筑未成年人的绿色网络空间,开展未成年人上网教育是本文讨论的中心内容。