抛物线焦点弦性质趣谈

抛物线焦点弦性质趣谈朱志嘉（四川省乐山市教科所６１４０００）抛物线之焦点犹如人之心肛，是生命的核心，与焦点休戚相关的焦点弦的诸多性质，更是五彩斑斓，本文将它们集中展现、条分缕析以飨读者。为使言简意赅，以下通篇散抛物红ｙ２＝２ｐｘ（ｐ＞０）的焦点为Ｆ，...

中学数学课程开设模式初探

课程开设模式是指具有独特风格的教学过程方式,是就教学内容的程序而言的,在长期的、不同条件下的、多规格的教学实践中,逐步形成了相对稳定的各具特色的课程开设模式。作为教学过程中课程开设的模式,要想成为加强和推动教学向前伸展的范式,应具备以下二方面的共同特征。第一,课程开设模式是一个多风格、多层次的模式。

迈好教材教法教育三个台阶

青年教师在成长的道路上必须依次迈好对教材、教法、教育这三个台阶。 这里所说的教材,意指教学内容。迈好教材这一台阶,就是要求青年教师对施教的内容烂熟于胸,知识点的多少、深浅、前后联系、重难程度、考试的权重及形式演变等,都要弄得清清楚楚。要达到这一程度,需要深入的钻研教学大纲,细致分析学科考试,对教学起点和终点的大纲考纲熟知成诵。

学科理论浅谈

学科有两个义项,一指学术的分类,一指教学的科目(见《辞海》缩印本P1126)。本文所谈及的学科理论系为一种教学科目的理性认识。学科理论是在教学实践中产生并经过教学实践的检验和证明的理论,它可以分为基础论和教学论两大部分。学科理论的基础论主要包括该学科内起支撑作用的主要内容的基本原理。如中学语文学科中的语言学、文字学、阅读学、写作学、中国文学、外国文学等门学科的基本原理。

逆向思维分类浅析

逆向思维,从反面观察事物,把原问题变换一下处理,从非常规方面下手,由此寻求出解决问题的方法,甚至产生意想不到的良好效果或获得新的创造发明。此类例子自古以来就在生活、生产、学习甚至战争中闪烁出智慧之光。但是,针对什么而“逆”?这常常是解决问题至关重要的关键点。

揭开百慕大三角区的神秘面纱

神秘恐怖的禁区从美国的佛罗里达半岛南部到波多黎各岛和百慕大群岛之间,是一片充满着神秘和恐怖的海区,它就是被称为"死亡禁区"的百慕大三角区。从本世纪初以来,在这方圆100多平方千米的海域内,一桩桩空难和海难事件莫名其妙地接连发生。数以百计的飞机和船只在这里悄然失踪,竞连一具尸体、一点残骸也没有留下…… 1919年:一瞍长180多米、载有300多名士兵的美国军舰"塞克洛珀斯"号.从西印度群岛的巴贝多港口起航,途经此地,突然神秘地消失,全船无一人生还。 1945年:在一次美国海军航空兵的例行飞行训练中。5架"埃文格"型鱼雷轰炸机试图飞越这一"禁区",却惨遭劫难,

李镇西印象记

镇西质朴,执著。在乐山一中工作九年,始终难变的是蓝涤卡的军干服、大平头、廉价眼镜。除了书籍报刊、学生信件、活动照片外,就是一杯白开水待人。到成都教书后,仍然不着华衮,不沾烟酒,不打牌跳舞修方城,待友朋仍然是"君子之交淡如水"。这位就是李镇西,从教13年来,心里总充盈着教育的激情。24岁步入教坛。

“跳山羊”的启示

那是一个秋天的下午。那时我第一次当班主任,最后一节是我班的地理课,教学内容是"热力环流"。我认真地备了课,在备课本上,我写出了这节课的重点是理解"热力环流"的形成过程,难点是如何理解"热力环流"的形成过程。我还画出了"热力环流"形成示意图,把自己要讲述的内容在备课本上做了全程书写。上课时,按照备课本上写画的一切,我开始按部就班、口若悬河,讲到后来我感到口干舌燥。下课铃响了,我汗流浃背,可一节课下来我自己都不知道自己讲了什么。学生迷离的眼神更加剧了我的惶恐,他们看上去对这节课的内容依然是那么陌生。我有点恍惚地随孩子们来到操场。