试论外语教学中隐性课程的开发与利用

为了使外语教育更好地适应国际社会日趋激烈的竞争和国家政治、经济与科技等方面发展的需要，自20世纪80年代后期以来，我国的外语教学以课程为核心的改革一直方兴未艾。这些改革和创新主要体现在外语课程的“显性”方面，如构建新的课程体系、制定新的教学大纲或课程标准。

新课程下的英语课外活动

英语课外活动作为课堂教学的有效补充和延展,是英语课堂教学的最好辅助形式之一。在新课程改革背景下,积极开展英语课外活动能够培养学生的实践能力和自主学习的习惯,加强师生和生生间的交流与合作。要充分发挥英语课外活动的功能和作用,就应开展以任务型教学模式为主的各种课外活动。

外语课堂教学中的隐性课程

学校的实际课程由显性课程和隐性课程两部分构成,外语课堂教学也有丰富的隐性课程因素。开发和利用外语课堂教学中的隐性课程的主要途径包括建立良好的教学环境、人际关系和课堂文化环境,树立正确的教材观,选择恰当的教学手段,创设师生互动的教育情境。

略论如何开发和利用外语课堂教学中的隐性课程

当代课程理论认为,学校的实际课程是由显性课程(manifest curriculum)和隐性课程 (hidden curriculum)两部分构成的(钟启泉, 2000)。所渭“显性课程”,是指学校教育中有计划、有组织实施的课程。

试论现代教育技术条件下外语教育环境

外语教学的效率和质量在很大程度上取决于外语教育环境。尽管 ,我国多数学生能在真实自然的交际环境中学习外语的机会并不多 ,但随着信息技术的高速发展 ,以计算机网络为核心的现代教育技术在教学领域中的广泛应用 ,使营造一种尽量有利于培养学生语言交际能力的外语教育环境成为可能 ,为大幅度提高外语教学效率和质量带来了新的希望。本文根据现代教育技术理论和现代语言学习理论的一些主要观点 ,结合笔者目前进行的教改实践 。

高中英语教师专业发展现状的调查与思考

对149名高中英语教师的调查表明,高中英语教师中中青年教师占绝大部分,70%为女教师;绝大多数都受过良好的专业训练,总体上能胜任教学工作,工作热情高,有自信心和上进心,有一定的教学科研意识和经历,有进一步提高科研能力的愿望,对自己的专业发展充满期待,但主观能动性有待进一步提高,教育管理部门促进教师专业发展的有关措施和制度有待完善和健全。促进改革教师专业发展,一要增强英语教师的自主发展意识,调动教师专业发展的主观能动性;二要发挥校本教研在教师专业发展过程中的重要作用。

NMET中的任务型阅读题探析

任务型阅读题是在遵循新课程标准的基础上,根据任务型教学任务设计而形成的一种新题型,是交际语言测试理论在英语高考试题中的体现,它要求考生在阅读理解的基础上,去完成一项任务或解决一个问题。任务型阅读不仅考查考生的阅读理解、获取信息和整合信息的能力,还能够考查考生推理判断及书面表达能力。

高中生英语家庭作业时间与英语学习成绩的相关分析

一、引言 1.研究背景 近年来，随着教育改革的不断深入，素质教育已得到越来越多的教师、学生、家长的认可。人们普遍认为中国学生学习负担太重，而造成负担过重的其中一个重要原因就是家庭作业过量。在英语教学过程中，在倡导给学生减负、实施素质教育的今天，英语家庭作业一直是英语教师、学生、家长及英语教育专家们议论的焦点。英语家庭作业是否有效？它与学生英语学习成绩之间有什么样的关系？是否家庭作业做得越多，学习成绩就提高得越快？这些问题一直是人们关心的中心。

对大学英语作文写作的思考——有感于大学英语四、六级作文得分长期低水平徘徊的现象

英语写作是学生英语语言应用技能的一个重要方面,因此培养学生具有较强的英语写作能力是大学英语课教学的重要任务之一。大学英语四,六级作文得分长期低水平徘徊。学生对目前大学英语写作教学满意程度不是很高。鉴于此,文章将对大学英语写作的教学现状加以分析,并提出对学英语写作教学的一些改进意见。

培养儿童英语学习策略的重心和途径

根据《英语课程标准(实验)》,小学阶段的儿童只需要养成基本的学习策略,中学阶段英语学习过程中学生要培养的学习策略才明确表述为认知策略、调控策略/元认知策略、交际策略和资源策略。其实,培养儿童学生学习策略重点应该培养儿童的认知策略和资源策略,这两项学习策略的提升能够带动调控策略和交际策略的提高。“寓教于嬉”有利于培养儿童的认知策略；“动画世界中的英语启蒙教育”有助于培养英语资源策略。这两大途径都是儿童喜闻乐见的,具有较强的可操作性。

英美经贸词语的差异

在英国英语（British English，以下简称BE）和美国英语（American English，以下简称AE）中，经贸词语的差异值得引起我们的注意。稍有不慎，就有可能导致理解和翻译上的失误，造成不必要的误解和争议。下面谈谈英美经贸用词的差异。

名人名言

1．Tat this nation，under God,shall have a new birth of freedom-and that government of the people，by the people，for the people，shall not perish from the earth．—Abraham Lincoln这个民族，在上帝的保佑下，将会获得自由的新生，这个民有、民治、民享的政府必将永世长存!

略论but从句的功能及特点

but 最主要的用途是作并列连词,用来连接两个或两个以上的单词、词组或短语等各种不同的并立的句子成份;也可连接两个并列的句子表示句意的转折(如例1)或对比(如例2):

“英语与数学关系”公众观的调查与分析

一、调查对象四川省乐山市区内八所小学2～3年级小学生及家长各50人;四川省内44所中学共79名英语教师及其所教班级的中学生共120人。