中学物理实验教学的新思考

在实验教学中引入现代化数字教育技术,通过数字化技术展示各种宏观的、微观的、极快的、极慢的物理过程,突破现有实验设备的束缚,将物理过程生动形象的展现在学生眼前,使学生认识加强,理解透彻。

浅论“差生”转换的方法

英语教学成功的关键在于教师能够积极有效地调动学生学习的热情和兴趣。“差生”作为一个较为特殊的群体，更要有行之有效的方法保证其学习的主动性和自觉性。怎样做好“差生”的转化，可以通过从心理到行为的改变“差生”学习生活，营造良好学习氛围，循序渐进的使差生突破瓶颈，取得学习进步。

如何在初中数学教学中培养学生的数学思维

在新课改的背景下,现代教育不仅要传授学生文化知识,还要培养学生的思维能力。尤其在数学教育的过程中,教师一定要强 化学生的数学思维,引导学生掌握正确的解题思路和技巧,进而提升学生的数学水平。本文主要就初中数学教学中培养学生数学思维的方 法进行了相关的阐述和分析。