激发兴趣 让数学课堂精彩起来

传统的数学课堂把丰富复杂、动态变化的教学过程简约化归为“明算理,重练习”的特殊认识活动,导致数学课堂变得机械、沉闷和程序化,缺乏生机与乐趣,缺乏对智慧的挑战,学生学习起来觉得枯燥、乏味,没有激情.那么,怎样才能激发学生兴趣,让课堂精彩起来呢？我用这样几种方法来做的 一是用新颖有趣的教法诱发学习兴趣,二是用数学本身的内在力量唤起学习兴趣,三是用学习的成功感增添学习兴趣,四是用数学课外活动发展学习兴趣.

实现农村多媒体教学的路还有多远

在现代信息技术高度发展和应用的今天,现代教育技术也随之有了飞速的发展,其重要标志是多媒体辅助教学,这对传统教学方面的改革有很大好处。一、多媒体教学的益处1.创设情景,诱发兴趣利用多媒体"图文并茂"的特点,创设形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的教学情境,能促使学生眼、耳、手、脑等多种感官同时接受刺激,诱发并保持学习兴趣,增强参与教学的主动性。2.化深为浅。