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民办高校思政课实践教学创新研究——以四川传媒学院为例
1
作者
邓可
郭江凡
范扬
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第9期0179-0182,共4页
民办高校思政课实践教学作为教育体系中的重要一环,可以促进思政课高质量发展,提高人才培养质量,增强学生对党和国家的认同,但其建设相对薄弱,存在教学经费投入不足,教学设施欠缺;教学体系有待统筹,教学完整性不够;教学资源整合不够,形...
民办高校思政课实践教学作为教育体系中的重要一环,可以促进思政课高质量发展,提高人才培养质量,增强学生对党和国家的认同,但其建设相对薄弱,存在教学经费投入不足,教学设施欠缺;教学体系有待统筹,教学完整性不够;教学资源整合不够,形式过于单一化等问题。要充分发挥思政课实践教学的育人功能,就需要有充足的经费,注重硬件与软件的投入;形式多样化,注重理论与实践相结合;模式创新化,注重传统教学与多媒体教学相结合;内容系统化,注重思政课程与课程思政相结合;资源融合化,注重学校与社会相结合;考核科学化,注重学分量化与师生评价相结合。
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关键词
思政课
实践教学
民办高校
创新研究
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职称材料
题名
民办高校思政课实践教学创新研究——以四川传媒学院为例
1
作者
邓可
郭江凡
范扬
机构
四川
传媒
学院
(
马克思主义
学院
)
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第9期0179-0182,共4页
基金
四川省民办教育协会2021年立项课题《民办高校思政课实践教学创新研究—以四川传媒学院为例》(项目号MBXH21YB127)。
文摘
民办高校思政课实践教学作为教育体系中的重要一环,可以促进思政课高质量发展,提高人才培养质量,增强学生对党和国家的认同,但其建设相对薄弱,存在教学经费投入不足,教学设施欠缺;教学体系有待统筹,教学完整性不够;教学资源整合不够,形式过于单一化等问题。要充分发挥思政课实践教学的育人功能,就需要有充足的经费,注重硬件与软件的投入;形式多样化,注重理论与实践相结合;模式创新化,注重传统教学与多媒体教学相结合;内容系统化,注重思政课程与课程思政相结合;资源融合化,注重学校与社会相结合;考核科学化,注重学分量化与师生评价相结合。
关键词
思政课
实践教学
民办高校
创新研究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民办高校思政课实践教学创新研究——以四川传媒学院为例
邓可
郭江凡
范扬
《中国科技期刊数据库 科研》
2024
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