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民办高校思政课实践教学创新研究——以四川传媒学院为例
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作者 邓可 郭江凡 范扬 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0179-0182,共4页
民办高校思政课实践教学作为教育体系中的重要一环,可以促进思政课高质量发展,提高人才培养质量,增强学生对党和国家的认同,但其建设相对薄弱,存在教学经费投入不足,教学设施欠缺;教学体系有待统筹,教学完整性不够;教学资源整合不够,形... 民办高校思政课实践教学作为教育体系中的重要一环,可以促进思政课高质量发展,提高人才培养质量,增强学生对党和国家的认同,但其建设相对薄弱,存在教学经费投入不足,教学设施欠缺;教学体系有待统筹,教学完整性不够;教学资源整合不够,形式过于单一化等问题。要充分发挥思政课实践教学的育人功能,就需要有充足的经费,注重硬件与软件的投入;形式多样化,注重理论与实践相结合;模式创新化,注重传统教学与多媒体教学相结合;内容系统化,注重思政课程与课程思政相结合;资源融合化,注重学校与社会相结合;考核科学化,注重学分量化与师生评价相结合。 展开更多
关键词 思政课 实践教学 民办高校 创新研究
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