基于“提升英语综合应用能力”目标的《大学英语视听说》课程教学设计

语言作为沟通的桥梁,其传播意义除了作为文化的载体之外,最重要的功能即是承载知识技能。英语这门基础性课程的工具性作用是众所周知的。本文探讨了《大学英语视听说》课程作为公共英语选修课的重要性,对该课程的教学设计进行了阐释,并指出该课程有助于提升学生的英语综合应用能力。

“画”说领导人:管窥中外“政治艺术秀”

领导人漫画以漫画所特有的幽默讽刺的艺术表现手法来刻画领导人形象,不仅立体突出了领导人在人们心中的形象,而且在幽默自信中阐释了国家政治制度,帮助推动政策的实施,广受大众欢迎。该文分析认为,中外领导人漫画皆普遍存在,且因文化历史渊源不同,表现形式也不同,有以娱乐大众为目的外国漫画,也有以传播政府政治方针为主的中国范例。中国领导人漫画由禁区到逐步开放,体现了新一届领导人执政方式的转变,是开放和亲民的执政转型,是群众路线的贯彻执行,更是社会的一种进步。

SLA中的语言迁移刍议

语言迁移是第二语言习得研究的一个重要组成部分。本文试从行为主义、普遍语法理论和认知主义出发,对语言迁移做出综合概述,分析语言的迁移性,探讨语言迁移的特点并揭示语言迁移在外语教学与研究中的意义。

批评话语分析视角下的CNN对华经济新闻报道分析

该文运用批评话语分析分析理论,从及物性、情态和转换三个方面分析CNN的一则对华经济新闻报道,揭示美国媒体在看似公正、客观的背后所蕴含的意识形态,从而提高读者的批评性阅读意识。分析结果表明看似,客观的经济新闻报道渗透着饱含偏见的意识形态,进一步证明语言是一种社会实践,它受人们意识形态的影响,同时也对人们意识形态有反作用。

好莱坞电影片名的数字情结及其折射的美国文化

恐怕全球普及度最高的应该是阿拉伯数字吧。我们的日常生活都在和数字打交道,大多数人学习的启蒙也是数字。如此频繁使用的阿拉伯数字,也成为了许多电影导演的宠儿,许多导演都倾向于在的电影片名中使用数字。笔者姑且把这种现象称之为电影片名的数字情结。本文将就片名中包含有数字的电影进行梳理剖析,从而找出电影片名数字情结所产生的原因及其背后的文化内涵。一。