浅论小学数学教学生活化的实施策略

在新形势下,对小学数学教学进行改革,是开展生活化教学的重要措施之一,同时也对教师提出相应的要求,把生活教学理念合理应用于整个教学,并利用相关有效措施,实现提升小学数学教学效果的目的。基于此,文章对小学数学教学生活化的实施现状进行分析,并对其提出几点实施策略,意在真正发挥生活教学的自身价值,从而更好提升数学教学整体质量。

学习新课标 建构语文新课堂

《新课程标准》倡导语文教学应致力于学生语文素养的形成和发展,语文课堂教学应坚持以人为本,以生为本的教学理念,教师在课堂教学中,应以激发学生的学习动机为前提,明确学习目标为动力,以学生主体参与的多样化学习形式为手段,充分调动学生的主体积极性,实现单位时间内学生的学习过程与学习结果的最优化。