浅析中学语文阅读教学的有效性

阅读本身是充满魅力的,在初中语文学习中,阅读教学对于帮助学生多方面获得思想启蒙与建立独立思考能力,都起到了重要的作用.在《语文课程标准》一书中,明确指出“阅读是学生个性化的行为,应该引导学生钻研文本,在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验.尊重学生的感受.”目前,中学语文阅读教学的有效性依旧存在很大的问题.为了提升阅读教学的有效性,本文主要从中学语文教学的现状和有效性策略进行了探讨.

农村中学生道德失范的原因分析及对策

当前部分农村的初中生，由于自身、家庭、学校、社会等因素的影响，道德失范的问题严重。加强未成年人思想道德教育已迫在眉睫，已成为家长、学校甚至全社会共同关注和亟待解决的问题。本文从农村中学生道德失范的表现及其成因进行了探讨，从而提出从中学生自身方面、家庭方面、学校方面和社会方面去努力解决这一问题，强调家庭教育、学校教育与社会教育的配合，形成合力，共同解决这一问题。

创意实验与创造性思维能力的培养

素质教育要求培养具有创造意识和创造才干的新一代 .