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信息技术在初中数学教学中的运用
被引量:
2
1
作者
王行玲
《内江科技》
2010年第9期204-204,共1页
本文主要通过信息技术在初中数学教学中的运用实例,探究信息技术在初中数学教学中的作用和价值。信息技术课激发学生的学习兴趣,提高参与度;培养学生的创新精神和发现时学习方式。
关键词
信息技术
数学教学
运用
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职称材料
寓创新教育于物理教学过程中
2
作者
刘荣懋
《教育艺术》
2010年第10期10-10,13,共2页
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族的发展关键在教育,而教育的主体是学生.因此,究竟培养什么样的人才,我们教师的教学在现代教育中起到至关重要的作用。在21世纪的今天,随着以高新技术为核心的知识经...
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族的发展关键在教育,而教育的主体是学生.因此,究竟培养什么样的人才,我们教师的教学在现代教育中起到至关重要的作用。在21世纪的今天,随着以高新技术为核心的知识经济的发展,
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关键词
创新教育
教学过程
物理
民族进步
现代教育
21世纪
知识经济
高新技术
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职称材料
迁移理论与教学实践的探讨
3
作者
邹万全
李绍军
《国际物理教育通讯》
2005年第36期28-30,共3页
迁移分为上住迁移、下位迁移和并列迁移三种类型。本文主要对迁移的三种类型在物理教学中的应用进行了初步探讨,通过三种不同类型的迁移教学实践,证实了在物理教学中实施迁移教学能够达到对知识进行举一翻三之目的,这有助于学生更好...
迁移分为上住迁移、下位迁移和并列迁移三种类型。本文主要对迁移的三种类型在物理教学中的应用进行了初步探讨,通过三种不同类型的迁移教学实践,证实了在物理教学中实施迁移教学能够达到对知识进行举一翻三之目的,这有助于学生更好的理解和掌握物理知识及其应用,了解前后知识间的内部联系、逻辑关系,还能加快知识向能力方向的转化。
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关键词
迁移理论
教学实践
物理知识
物理教学
逻辑关系
类型
应用
学生
原文传递
题名
信息技术在初中数学教学中的运用
被引量:
2
1
作者
王行玲
机构
四川
省
内江市
第五
初级中学
出处
《内江科技》
2010年第9期204-204,共1页
文摘
本文主要通过信息技术在初中数学教学中的运用实例,探究信息技术在初中数学教学中的作用和价值。信息技术课激发学生的学习兴趣,提高参与度;培养学生的创新精神和发现时学习方式。
关键词
信息技术
数学教学
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
寓创新教育于物理教学过程中
2
作者
刘荣懋
机构
四川内江市第五初级中学
出处
《教育艺术》
2010年第10期10-10,13,共2页
文摘
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族的发展关键在教育,而教育的主体是学生.因此,究竟培养什么样的人才,我们教师的教学在现代教育中起到至关重要的作用。在21世纪的今天,随着以高新技术为核心的知识经济的发展,
关键词
创新教育
教学过程
物理
民族进步
现代教育
21世纪
知识经济
高新技术
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
迁移理论与教学实践的探讨
3
作者
邹万全
李绍军
机构
四川
内江
师范学院物理系
四川内江市第五初级中学
出处
《国际物理教育通讯》
2005年第36期28-30,共3页
文摘
迁移分为上住迁移、下位迁移和并列迁移三种类型。本文主要对迁移的三种类型在物理教学中的应用进行了初步探讨,通过三种不同类型的迁移教学实践,证实了在物理教学中实施迁移教学能够达到对知识进行举一翻三之目的,这有助于学生更好的理解和掌握物理知识及其应用,了解前后知识间的内部联系、逻辑关系,还能加快知识向能力方向的转化。
关键词
迁移理论
教学实践
物理知识
物理教学
逻辑关系
类型
应用
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息技术在初中数学教学中的运用
王行玲
《内江科技》
2010
2
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职称材料
2
寓创新教育于物理教学过程中
刘荣懋
《教育艺术》
2010
0
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职称材料
3
迁移理论与教学实践的探讨
邹万全
李绍军
《国际物理教育通讯》
2005
0
原文传递
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参考文献
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