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浅析中职学校班主任工作的难点
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作者 何晓鸿 《中国校外教育(中旬)》 2011年第4期40-40,共1页
中职学校班主任的管理工作要切合实际地替学生进行就业前的各种训练,从而最大限度地确保学生能就业。拟从中职班主任工作的难点是什么、班主任应怎样把握其工作的重点,班主任怎样发挥班级作用等几个方面进行简单论述。
关键词 中职学校 班主任工作 难点
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职业中学班主任面对非主流90后之浅见
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作者 何晓鸿 《中国校外教育(中旬)》 2011年第5期36-36,共1页
面对90后非主流学生的共性和民族地区中职90后学生的特性,作为指引前进方向的引路人——班主任,沟通、理解、鼓励和尽可能减小代沟就显得尤为重要。
关键词 90后 代沟 非主流 沟通 鼓励 理解
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贫困地区中职学生状况之简析
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作者 何晓鸿 《中国科教创新导刊》 2011年第5期138-138,共1页
本文拟从中职学校的生源结构,中职学校生源存在的主要问题,应该怎样改变目前的学生状况等几个方面进行简单论述,以求引起更多有识之士对中职学校的关注。
关键词 贫困地区 中职学生 状况 简析
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浅谈少数民族地区中职班主任工作的侧重点
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作者 何晓鸿 《南昌教育学院学报》 2011年第1期91-,共1页
本文拟从少数民族地区中职学校的特点,班主任工作的重点,怎样抓住重点等几个方面进行简单论述。
关键词 少数民族 中职 班主任工作 侧重点
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