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如何培养小学生的数学语言
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作者 秦应丽 夏开荣 《管理观察》 2009年第23期237-237,共1页
语言是人们联系外界事物与大脑思维的桥梁。儿童语言能力不仅是评估儿童观察力、思维力、想象力的重要依据，而且是发展儿童智力的有效手段。小学生语言能力的培养，不仅是语文教学的主要任务，
关键词 能力的培养 数学语言 小学生 儿童智力 语言能力 学生语言 语文教学 思维力
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