育德育心 育心养德——四川省华阳中学特色德育模式探索

德育与心育脱节，是导致当前学校德育低效甚至无效的重要原因。针对于此，我们华阳中学选择了从“人”的教育解读入手，围绕“人本关爱的育心文化”建设，将心育与德育结合，确立了“育德育心，育心养德”的德育核心价值和力量取向。

紫色土坡地尺度土壤养分的空间变异特性

利用地统计学方法,结合坡地土壤养分采样分析与G IS技术,分析紫色土坡地土壤养分空间变异特征。结果表明地块尺度上土壤养分的空间变异特性和空间相关性具有明显特征,其中土壤有机质、全氮和有效磷具有很强的空间异质性;碱解氮和pH具有中等的空间异质性;而速效钾不具有空间异质性。利用克里格法进行插值并绘制各养分属性的等值线图,表现出空间分布的类似性,但因微地形和耕作管理的影响而表现出各自的规律性,其中土壤有机质、全氮和有效磷的分布具有相似性,而碱解氮、速效钾和pH具有明显不同的分布规律。对典型地块的空间异质性分析有助于坡地和小流域尺度的土壤采样和调查分析,同时对地块水文过程分析和模型应用有重要参考价值。

首届免费师范生教育硕士网络学习适应性调查研究

2007年3月,着眼提高基础教育水平,吸引更多优秀青年长期从教,国家提出了免费师范生政策。2007年秋季,教育部直属的6所师范大学开始了免费师范生招录试点,至今已连续招生5年。2010年5月,教育部出台规定。

关于体育教学中渗透青少年心理健康教育的思考

心理健康教育是素质教育的必然要求。本文运用文献法、逻辑分析法从体育教学这个角度对当前中学生心理健康现状及如何在体育教学中融入心理健康教育提出自己的见解。

培育“育心”文化 构建和谐校园

从社会层面的角度讲,和谐意味着人际关系和谐;从个体的角度讲,和谐意味着身心关系的和谐;从生态文明的角度来说,和谐就意味着人与自然的协调发展。一个和谐社会,虽然离不开人与自然的协调、个人内心世界的调整,但最根本的在于人与人的和谐。创建和谐校园的最终目的是为人的发展提供良好条件和境遇,也是构建和谐社会的时代要求。

塔式元素周期表的制作与作用

在新课程理念指导下，我们结合元素周期律对长式元素周期表进行了多年研究，设计制作出了塔式元素周期表，如图1所示。

运用规律——寻找规律——发现规律

规律亦称法则，纵观近几年高考化学试题，一个最显著的特点在于对学生认识规律和思维规律的渗透，从运用规律、寻找规律、发现规律中考查考生的自学能力和创新能力．正如达尔文所说：“科学就是整理事实，以便从中得出普通的规律或结论．”下面我们摘其有关“规律”考查试题，领悟其真谛．

读者心声

在《教育科学论坛》2021年第2期,阅读了"在像与不像中探寻真菌的本质——《真菌》一课教学实录及点评"一文,让我真实感受到了课堂教学的精彩与用心,整节课的设计环环相扣,逻辑严密;每一个环节的设计都指向概念的深度构建;每一个活动设计都凸显学生的主体地位,给学生留有足够的空间和时间探究真菌的本质特征。这样的课堂真正实现了学生自主探究,积极思维,深度学习!

倍受青睐的高效漂白剂——ClO2

ClO2消毒效率是同质量Cl2的2．63倍，不会与水中的有机物反应生成对人体有害的氯化物，被世界环保联盟确认为安全、高效、广谱、强力杀菌剂．ClO2在高考化学中同样受到广泛关注和青睐．解答有关ClO2试题，只要我们具备下列有关ClO2的知识，就可迎刃而解．

CIO_2——漂白剂的新宠儿

ClO2的消毒效率是同质量Cl2的2．63倍，它不会与水中的有机物反应生成对人体有害的氯化物，被世界环保联盟确认为安全、高效、广谱、强力杀菌剂．ClO2在高考中同样被广泛关注，成为高考化学中的新宠儿．解答有关ClO2试题，只要我们具备有关ClO2的下列知识，就可“会当凌绝顶，一览众山小”，顺利解题．

生物选择题的审题

审题是指通过阅读题目，弄清题意的过程。审题是解题的起始环节，也是关键环节，一旦审题出现偏误，就会导致全错。故认真审题，辨别题目类型、抓住题目的重要信息、排除干扰、挖掘隐含条件，就显得尤为重要。本文结合各地高考生物试题和理综试题对生物选择题的审题方法和技巧作一简介。

为文章插上想象的翅膀——由一定点展开想象的方法

由此及彼，由眼前的时间情景发散拓展开来，想到过去、将来的时间情景，想到纵横中外的事件。这种联想如放纸鸢，只要握住手中的长线，风筝自然在广阔的天空自由翱翔。写作中运用这种联想方式，

一道亮丽的风景线——“乙二酸”题赏析

乙二酸俗名为草酸,化学式为HOOC-COOH.乙二酸是中学化学中最简单含有两个羧基的有机酸,由于乙二酸具有弱酸性、还原性和发生酯化反应易形成环状酯,所以在高考中,乙二酸成为一道亮丽的风景线.下面摘其几道有关乙二酸考查试题加以赏析.一、考查乙二酸的弱酸性例1草酸是二元弱酸,草酸氢钾溶液呈酸性.

“三维七段”单元教学：建构新型课堂的突破路径

深入推进新一轮课程改革，教师的教育理念和教学行为必须实现由应试教育向素质教育的转变。但在实施高中新课程的过程中，我们遇到了诸多困扰和难题：如何将课堂还给学生？如何从“以讲为主”转变为指导学生自主、合作、探究学习？三维目标如何实施和达成？

“育心”特色高中建设的研究

"育心"特色高中建设,是华阳中学在长期办学过程中积累形成的个性化办学思路和实践路径,具有独特的核心内涵和教育价值,既有"教学育心"、"育心养德"、"六心"育师"、育心"校园环境等显性标识,更表现为学校每个成员身上一种"育心育人"的精神品质,成为其共同遵守和享有的思想信念、价值信念、基本规范以及行为方式。这是基础教育培养"全面、个性、和谐发展的人"的使命所需,预示着学校发展的一种新方向。

2009年高考最爱——H2O2

H2O2是中学化学的一个重要知识点，也是高考的一个常考热点．过氧化氢（H2O2）是一种无色粘稠液体，它的水溶液俗称双氧水，呈弱酸性．H2O2 →←H^＋＋HO2^-，HO2^-→←H^＋＋O2^2-．H2O2还具有不稳定性、氧化性、还原性等．

How to learn English

We can’t overemphasise the importance of English learning too much. As a Chinese student, I’d like to share my English learning methods with you. We’d better develop our interest in English. It is not very hard. We may have the feeling of

专题复习之保护文化遗产 留住文明记忆

[专题立意] 悠久的历史赋予了中华民族博大而丰富的文化遗产，甲骨文、青铜器、长城、故宫……以及极具特色的各种民族、民间文化，构成了中华民族独特而灿烂的文明景观，文化遗产不仅是文明的记忆，更是发展的依托，她们不仅是我们国家和民族的骄傲，也是全人类的共同财富。继法国首创世界上第一个文化遗产日之后，