南充市中学生心理健康状况调查

目的：了解南充市中学生的心理健康状况,为中学生心理问题的干预提供理论依据。方法：分层抽取南充市6所中学的2400名在校学生进行调查。运用中学生心理健康量表（MSSMHS）评定中学生的心理健康状况。共收回有效问卷2227份。结果：南充市中学生心理问题检出率为52.8%,其中轻度44.1%,中度8.1%,重度0.6%。10个因子平均分排名前3位的分别是情绪不稳定、学习压力感和强迫症状。女生的敌对、人际关系、抑郁、焦虑、学习压力感、总均分均显著高于男生（t=-2.08^-5.95,P〈0.05）。初中生、高中生心理问题检出率分别为52.7%、52.9%;中度以上心理问题检出率分别为10.6%、6.7%;初中生的强迫症状、偏执、敌对症状得分显著高于高中生（t=2.44~4.28,P〈0.05）,而高中生的适应不良因子得分显著高于初中生（t=-3.38,P〈0.01）。初中生初一至初三心理问题检出率依次为：51.3%,55.0%,52.2%。高中生高一至高三心理问题检出率依次为：55.1%,50.6%,52.6%。结论：南充市中学生存在不同程度的心理问题;情绪不稳定、学习压力感是最突出的心理问题。

基于学校实践的中学心理危机识别、评估干预机制的建构

我校以学校心理危机干预实践为核心,在实践研究的过程中最终探索出中学校园心理危机识别、评估干预机制的有效建构,中学生心理危机识别、评估干预机制是一套复杂的系统。具体地说,主要从中学生的心理危机多样化全方位的识别和分级评估方式、心理危机分级干预的体系和专业化、建构实践操作系统等多方面进行探究,并对学生的心理危机干预识别、评估以及分级干预处理进行深入分析,提出了自己的一些展望。

新编中学语文若干注释辨证

“先人”即“先代”；“拂士”当释为“能够直谏矫正君主过失的贤士”；“讥”应释为“批评。指责”；“或”即“有”；“区区”当释为“款诚，忠爱”，“随”即“轻易，随便”；“诟病”属同义并列，“耻辱”之意；“岂遽”属同义连用，同“岂讵”，“庸讵”，“难道”的意思；“”当释为“大腿上的肌肉；“过”即“探望，看望”之意；“踬踣者”即“跌倒的人”，引申为“死去的人”或“牺牲的人”，严妆”属同义并列，即“穿着打扮”之意：“德”为动词，“感恩，感激，感德”之意。

新编中学语文疑难辨析

中学语文课本中的文言文大多为传统篇目，注释曾经过千锤百炼，就总体而言，课本的注释做到了准确、简明、稳妥，科学性和通俗性结合得很好，对教学作出了贡献，但也有着少许疏漏、失误和不尽完善之处。指出其中不足，就一些疑难问题展开讨论，以期课本日趋完善。

浅析初中数学教学中学生创造性思维的培养

创造性思维,是新时期社会背景对人才素质建设提出的全新要求。为顺应这一发展趋势,初中阶段的数学工作发生了显著性的革新。教师要以强化初中生群体的创造性思维为目标,进行授课体系的科学以及合理化创新,从而让学生在数学领域所形成的学科素养,切实地符合国家提出的人才素质建设基本需求。鉴于此,通过分析当前初中数学教学的现状,探讨加强学生创造性思维培养的必要性,以及具体的实施策略展开合理分析。

中学生大课间体育活动的有序性

大课间活动的开展是素质教育的有效体现，对于学生能够起到放松心情的作用，同时能够对学生的身体素质进行锻炼，能够提高师生之间的情感。教师要利用这样的活动激发学生对体育运动的热情，使学生能够主动投入到运动锻炼当中，提高学生的综合素质。教师要保持大课间活动的有序性，使大课间活动能够高效开展。本文对中学大课间活动的有序性开展进行简要分析。

2002年中招英语模拟试题

第一部分:听力(20分)I.情景反应(5分)根据你所听到的问句,从A,B,C,D中选择正确答语。1.A.Two days ago.B.In the classroom. C.Next week.D.The school library.2.A.At the cinema.B.After classes. C.On the football field.D.Last week.3.A.In Australia.B.In Canada.

对96’高考英语试题中几道选择题答案的质疑

对９６’高考英语试题中几道选择题答案的质疑●四川南充市高坪中学蒋建平１．Ｔｈｅｎｕｍｂｅｒｏｆｐｅｏｐｌｅｉｎｖｉｔｅｄｆｉｆｔｙ，ｂｕｔａｎｕｍｂｅｒｏｆｔｈｅｍａｂｓｅｎｔｆｏｒｄｉｆｅｒｅｎｔｒｅａｓｏｎｓ．（１４，ＮＭＥＴ９６）Ａ．ｗｅｒｅ；...

Peng Zu’s Face Is Far Too Long（彭祖的脸太长）

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打电话

打电话是生活中常见的事情。在不同的国家里。打电话的方式和程序不尽相同，用英语打电话应遵循西方人的传统和风俗习惯，运用一些日常用语，使电话交谈轻松、自然、简明、商效，收到传情达意的效果。

A Calf for Chicks（用牛犊换小鸡）

1.There was a greedy and miserly richman who lived next to Jin Shanda.Everydayhe tried hard to find ways to make his neighbour’s property his.(有一个既贪财又吝啬的财主住在金善达的隔壁,他天天琢磨歪点子,想把金善达的东西占为己有。)

what提问种种

用what提问并不仅局限于“What is this?”或“What did you do?”等句子中。在阅读中，我们常发现what还可用于对其它一些问题的提问。

高二册1—2单元词语辨析

since then意为“从那时以来”，通常与动词的现在完成时连用，指从过去某一时刻起到现在为止的一段时间。例如：

购物(英文)

购物在人们日常生活中扮演着重要角色。下面我们就来看一下在不同语境中购物的常用句型。

A Famous Woman Pilot

After 60 hours without sleep, flying at 17,000 feet over India, Judith began to hallucinate(产生幻觉). Faces of relatives and friends began to appear around her. But even if she was physically and mentally (精神上) worn out, she decided to continue her record breaking round the world flight and fly on to Sri Lanka.

We Have Our Own Way of Education

On June I7, 1744, the officials from Maryland and Virginia held a talk with the Indians of the Six Nations. The Indians were invited to send boys to William and Mary College. In a letter the next day they refused the offer as follows: