互联网时代小学教师信息化教学素养提升的路径研究

互联网时代,小学教师需要不断增强信息技术整合能力,提升信息化教学素养。目前小学课堂教学中信息化教学面临以下三个方面的困境:小学教师在课堂教学中的信息技术应用观念落后,小学课堂教学与信息技术应用的融合难度大,小学教师应用信息技术的能力有限。因此,要提升教师的信息化教学素养,不仅需要政府、社会、学校等外部群体提供大力支持,还需要小学教师自身做出努力,在内外部整体合力下促进小学教师信息化教学素养的提升。

建构诗意感性的小学语文教学课堂

小学语文教师要建构充满诗意的,感性的阳光的小学语文课堂,要从更新观念、确立理念,塑造课堂的整体面貌等方面努力实践。

浅谈小学生数学能力的培养

数学是数形结合,具有语言的符号化和抽象性等特点。一般来讲,概念、公式、定理严谨、抽象而又简洁性,一字之差.课前尝试阅读,例题粗读、精读。因此,在解答习题时要做到“三读”。除了教室中的“位置”外,还可以想到什么地方有“位置”问题,这样可以使学生联想到影院、列车、书架等生活中与“位置”有关的问题。这些看来不算难的内容,如果不多加那么一两句话,学生就可能不会联想到生活,也可能当拿到一张火车票时,不会有应用的意识,当然就不知道利用火车票去寻找自己的“位置”。相反,如果一个小学生有了这种意识,当和父母一起乘车时,就会高高兴兴地手拿车票帮助父母找“位置”。可以看出,使学生从小就学会看待周围的事物,增强应用意识。注意利用有效资源,我们在挖掘各种资源的同时,不要忽略资源。

离异家庭小学生全面发展的教育路径探析

单亲离异家庭学生是一个特殊受教育群体,对于这类学生,他们中有众多存在着明显的问题:打架、叛逆、沉迷网络游戏、不爱学习、不受教导,且对社会、父母及他人缺乏感恩之心,对自己的未来亦消极对待。为此,对这些学生,教师要付出更过的关系和爱护,探寻科学有效的教育路径,给予他们更有针对性的、合理的、全面的教育,从而促使他们全面发展。

小学语文德育教学浅析

在小学语文教学中渗透德育是这门学科的学科性质所决定的,同时也慢慢成为教育界的一个共识。 小学语文教材中选 取了大量蕴含德育教育内容的文本,教师应采取多样化教学方法,促进小学语文教学中德育教育水平的提升。

有效:课堂教学的效果——例谈语文课导入法

科学、适时、合理地导入新课,是一种教学技能,而且是首要的教学技能。教师独到的语言,精心的构思,巧妙地引导,让学生在思想上产生回旋激荡,积极主动地投入学习。这样一堂好课,一个好的开讲就顺利完成了。语文课的导入,可采用故事导入、亲自体验导入、游戏导入、想象导入等方法。

让学生在快乐中学习美术

新一轮课程改革以来,快乐教学成了一个非常重要的教学理念。只要有快乐的课堂,学生就不会觉得学习是一件乏味的事。而以往传统的绘画教学常常以老师示范、学生临摹为主,由老师在黑板上画好示范画,然后再让学生依葫芦画瓢或干脆照课本中的图案“复制”下来。这种“框架式”的教学方法,使学生在学画时陷入消极、被动、乏味的情绪之中,把学习当成苦差事,怎么还会乐得起来呢?那怎样让孩子在美术课堂中快乐起来?通过课堂教学实践,我认为可以做以下几点尝试。

让你的孩子爱上阅读

一谈到这个话题,总是让很多家长头痛不已。因为生活中我们经常看到很多孩子不爱阅读。在孩子们看来,阅读是一件很枯燥的事情。只要一有空闲时间,他们都用来看电视、玩电子游戏了,实在是静不下心来看书。即使看书,孩子们看的也多是漫画书。怎么做才能让孩子爱上阅读,让阅读成为孩子的一种生活方式呢？今天我就把我的一些经验和体会整理成文,和大家分享一下。

让孩子拥有一颗感恩的心

感恩是中华民族的传统美德,是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识;感恩也是一种责任,知恩图报,有恩必报。它不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。 然而,目睹当今的孩子,大多只知道一味地向父母、他人索要,却很少知道要感恩。我们经常可以看到自私、狭隘、不讲道理,缺乏或者没有爱心,不知道也不懂得关心他人的孩子：父母烧的饭菜,孩子总是把好吃的放在自己面前;

当前离异家庭学生的心理状况及改进策略

在当前时期,离异家庭的存在已经越来越普遍化,而离异对孩子的影响却不会随之消失。相关调查显示,许多离异家庭的学生心理健康都存在着冷漠、自卑、孤僻等问题,严重影响了他们的学习和生活。为此,学校和教师要承担更多的关爱和教育任务,帮助孩子走出因父母离婚而造成的消极影响,解决其学习、生活中存在的实际问题,帮助他们更加积极地面对未来学习和生活。

对当前农村中小学美术教育的“冷”思考

1996年11月,全国艺术教育工作会议在四川温江召开,柳斌副主任提出了“提高认识,抓住机遇,明确方向,加强领导,深化改革,加速发展,提高质量” 为学校艺术教育工作的指导方针,为艺术教育工作描绘了一幅宏伟的蓝图。今年,市、区也相继举行了“中小学生艺术节”,掀起了艺术教育的热潮,为此,我们感到,艺术教育真正迎来了盎然的春天,真正“热”起来了。但是,教师的流失,特别是农村中小学美术教师的严重流失,足以让我们“冷”静下来思考:开课率低,教师大量流失构成了当前农村中小学美术教育的一条不和谐的风景线,因此,要使农村中小学美术真正“热”起来,必须先让美术教师“热”起来,堵住美术教师外流的缺口。 农村美术教师的流失,有这几个原因:

教师不必太迷信教材

最近，我有幸在市级教师教学大比武的小学数学优质课赛课活动中，听了两节同一课题的教学——《角的初步认识》，这是人教版数学二年级（上）第三单元中的内容，两位教师在教学“例2”——角的画法与角的概念时，示范直观，引导得法，学生在动手、动口、动脑的和谐气氛中掌握了画角的方法，初步感知了角的概念。

秘制咸鸭蛋

小时候．我特别喜欢吃咸鸭蛋。不过，妈妈制作咸鸭蛋的过程太麻烦了，有时要等上两个星期甚至更久才能饱餐一顿。这可让馋嘴的我愁眉不展了。我整天都在琢磨着怎样让制作咸鸭蛋的过程变得更简单，更快捷。