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题名小学语文教学中学生人文素养的培养
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作者
廖丽蓉
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机构
四川南江县石滩九义校
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第1期277-277,共1页
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文摘
自我国新课标进行改革以后,以人为本将课堂的主体地位归还于学生,从学生的实际出发提高学生的综合素养已经成为新课改的风向标,其中小学语文更是综合素养更是课改中的重点。
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关键词
小学语文
人文素养
现状
培养策略
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分类号
C
[社会学]
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题名小组合作学习下的小学语文阅读教学
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作者
成洪涛
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机构
四川省南江县石滩九义校
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第1期276-276,共1页
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文摘
近些年来,随着教育事业的发展,受到了很多人的重视,大家都将目光放到对人才的培养上,因此也使得教学进行了改革。小组合作模式教学法因其自身的优势备受广大教师的青睐,在小学语文阅读教学中更是被教师频繁使用。但在实际教学过程中依然存在一定的问题,使得小组合作教学模式未在小学语文阅读中得到很好的渗透。
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关键词
小组合作
小学语文阅读
现状
策略
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分类号
C
[社会学]
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题名探析初中英语教学中德育教育的渗透
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作者
何春
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机构
四川省南江县石滩九义校
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第1期324-324,共1页
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文摘
近年来,英语这门语言深受社会各个行业的重视,对于国家的综合国力提升,以及社会经济文明的发展都有着至关重要的影响。教育的目的是育人,而具有良好的品格是一个人的素质基础,只有具备积极地价值观念的人才能更好地适应不断发展的社会。
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关键词
初中英语
德育教育
原因
渗透策略
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分类号
C
[社会学]
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