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有一种爱叫计较
1
作者
李莉
《小学生作文选刊(中高年级)》
2010年第10期44-45,共2页
【导读】师者,所以传道、授业、解惑也。古往今来,老师不仅仅向学生们传递知识,解答疑惑,更重要的是传承一种道德,一种传统礼仪。我们现在能感觉到,这些宝贵的传统礼仪已渐行渐远。这不,在教学过程中,李老师敏锐地觉察到孩子们...
【导读】师者,所以传道、授业、解惑也。古往今来,老师不仅仅向学生们传递知识,解答疑惑,更重要的是传承一种道德,一种传统礼仪。我们现在能感觉到,这些宝贵的传统礼仪已渐行渐远。这不,在教学过程中,李老师敏锐地觉察到孩子们对于基本礼仪的缺失,所以,她果断采取措施,计较孩子们没有跟她打招呼,计较下课后孩子们抢在老师前面冲出教室……相信渐渐长大的孩子们,会渐渐理解老师的良苦用心,因为,有一种爱叫计较。
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关键词
传统礼仪
教学过程
老师
孩子
打招呼
师者
授业
解惑
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职称材料
妈妈的礼物
2
作者
李莉
《师道(人文)》
2012年第3期54-55,共2页
曾有一个作家说过:每个人当听到别人提到自己的童年往事时,心中都会掠过一丝温柔。哪怕这人是总统,这种情感也无法避免。
关键词
礼物
妈妈
日记
孩子
下载PDF
职称材料
爸爸鼓励我“败家”
3
作者
李发彬
《读写算(小学高年级)》
2015年第5期34-35,共2页
很小的时候,我就非常调皮,对什么都很好奇。只要看到新奇的东西,我就会拆下来看看,将零件弄得七零八落的。所以,妈妈总是叫我“败家子”,而爸爸却不同,他总是鼓励我这“败家”的行为。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
下载PDF
职称材料
爸爸鼓励我"败家"
4
作者
李发彬
《新作文(小学中高年级版)》
2015年第4期18-18,共1页
我小时候非常调皮,对什么都很好奇。只要看到新奇的东西,就会拆开来看看,将零件弄得七零八落。所以,妈妈总是叫我“败家子”,而爸爸却不同,他总是鼓励我这些“败家”的行为。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
下载PDF
职称材料
爸爸鼓励我“败家”
5
作者
李发彬
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2015年第9期16-16,共1页
开头写法——扣题提示写什么:我从小好奇心就特强,看到新东西,就忍不住把它拆得七零八落,一探究竟。一般情况下,以我的能力很难复原回去。妈妈每次都很不高兴地说我太“败家”。但爸爸不同,他对我的“败家”行为表示鼓励。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
爸爸鼓励我“败家”
6
作者
李发彬
《小学生时代》
2015年第4期42-42,共1页
我的好奇心很强,看到新奇的东西,就忍不住把它都拆得七零八落,想探个究竟。一般情况下,以我的能力很难复原回去。妈妈每次都很不高兴地说我太“败家”。但爸爸不同,爸爸对我的“败家”行为表示鼓励。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
“拆”出来的能力
7
作者
李发彬
《小学生天地(高年级版)》
2015年第4期17-17,共1页
我小的时候好奇心很强,非常喜欢拆东西,比如闹钟、玩具之类的。妈妈总叫我“败家子”,爸爸却鼓励我这样做。记得有一次,我独自在家,看着房门上一把新装的锁,我心里痒痒的,便拿出螺丝刀和榔头,三下五除二地把锁给拆了。
关键词
能力
好奇心
螺丝刀
玩具
原文传递
题名
有一种爱叫计较
1
作者
李莉
机构
四川
省
叙永县
两河镇
金华
完小
出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2010年第10期44-45,共2页
文摘
【导读】师者,所以传道、授业、解惑也。古往今来,老师不仅仅向学生们传递知识,解答疑惑,更重要的是传承一种道德,一种传统礼仪。我们现在能感觉到,这些宝贵的传统礼仪已渐行渐远。这不,在教学过程中,李老师敏锐地觉察到孩子们对于基本礼仪的缺失,所以,她果断采取措施,计较孩子们没有跟她打招呼,计较下课后孩子们抢在老师前面冲出教室……相信渐渐长大的孩子们,会渐渐理解老师的良苦用心,因为,有一种爱叫计较。
关键词
传统礼仪
教学过程
老师
孩子
打招呼
师者
授业
解惑
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
妈妈的礼物
2
作者
李莉
机构
四川叙永县两河镇金华完小
出处
《师道(人文)》
2012年第3期54-55,共2页
文摘
曾有一个作家说过:每个人当听到别人提到自己的童年往事时,心中都会掠过一丝温柔。哪怕这人是总统,这种情感也无法避免。
关键词
礼物
妈妈
日记
孩子
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
爸爸鼓励我“败家”
3
作者
李发彬
机构
四川
省
叙永县
两河镇
金华
完小
五(
出处
《读写算(小学高年级)》
2015年第5期34-35,共2页
文摘
很小的时候,我就非常调皮,对什么都很好奇。只要看到新奇的东西,我就会拆下来看看,将零件弄得七零八落的。所以,妈妈总是叫我“败家子”,而爸爸却不同,他总是鼓励我这“败家”的行为。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
爸爸鼓励我"败家"
4
作者
李发彬
机构
四川
省
叙永县
两河镇
金华
完小
五(
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2015年第4期18-18,共1页
文摘
我小时候非常调皮,对什么都很好奇。只要看到新奇的东西,就会拆开来看看,将零件弄得七零八落。所以,妈妈总是叫我“败家子”,而爸爸却不同,他总是鼓励我这些“败家”的行为。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
爸爸鼓励我“败家”
5
作者
李发彬
机构
四川叙永县两河镇金华完小
五·
出处
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2015年第9期16-16,共1页
文摘
开头写法——扣题提示写什么:我从小好奇心就特强,看到新东西,就忍不住把它拆得七零八落,一探究竟。一般情况下,以我的能力很难复原回去。妈妈每次都很不高兴地说我太“败家”。但爸爸不同,他对我的“败家”行为表示鼓励。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
爸爸鼓励我“败家”
6
作者
李发彬
机构
四川叙永县两河镇金华完小
五(
出处
《小学生时代》
2015年第4期42-42,共1页
文摘
我的好奇心很强,看到新奇的东西,就忍不住把它都拆得七零八落,想探个究竟。一般情况下,以我的能力很难复原回去。妈妈每次都很不高兴地说我太“败家”。但爸爸不同,爸爸对我的“败家”行为表示鼓励。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“拆”出来的能力
7
作者
李发彬
机构
四川
省
叙永县
两河镇
金华
完小
五(
出处
《小学生天地(高年级版)》
2015年第4期17-17,共1页
文摘
我小的时候好奇心很强,非常喜欢拆东西,比如闹钟、玩具之类的。妈妈总叫我“败家子”,爸爸却鼓励我这样做。记得有一次,我独自在家,看着房门上一把新装的锁,我心里痒痒的,便拿出螺丝刀和榔头,三下五除二地把锁给拆了。
关键词
能力
好奇心
螺丝刀
玩具
分类号
TS914.5 [轻工技术与工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
有一种爱叫计较
李莉
《小学生作文选刊(中高年级)》
2010
0
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职称材料
2
妈妈的礼物
李莉
《师道(人文)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
爸爸鼓励我“败家”
李发彬
《读写算(小学高年级)》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
爸爸鼓励我"败家"
李发彬
《新作文(小学中高年级版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
爸爸鼓励我“败家”
李发彬
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2015
0
原文传递
6
爸爸鼓励我“败家”
李发彬
《小学生时代》
2015
0
原文传递
7
“拆”出来的能力
李发彬
《小学生天地(高年级版)》
2015
0
原文传递
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0
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