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高职院校学生危机事件应对机制构建 被引量:1
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作者 王钦 王进鑫 《成都师范学院学报》 2023年第10期46-56,共11页
学生危机事件的危害性和负面影响同在且巨大,加强对危机事件的防范、管理与应对,是正常教育教学秩序的重要保障。高职院校学生危机事件应对机制的构建需要明确学生危机事件的类型,了解危机事件应对过程中存在的困境及其成因。高职院校... 学生危机事件的危害性和负面影响同在且巨大,加强对危机事件的防范、管理与应对,是正常教育教学秩序的重要保障。高职院校学生危机事件应对机制的构建需要明确学生危机事件的类型,了解危机事件应对过程中存在的困境及其成因。高职院校学生危机事件根据成因大致可分为压力型、关系型、心理型和报复型等4种类型。针对学生特点与教育实际,高职院校应积极探索学生危机事件的管理经验,完善治理体系,切实提高学生危机事件的防范能力和处置能力。在应对机制上,高职院校应结合自身实际,创新构建与完善四种类型的机制:及时的预警机制、事前的干预机制、高效的处置机制和科学的评价机制。 展开更多
关键词 高职院校 学生危机事件 危机管理 应对机制 学生管理 应急管理
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