老挝留学生物流人才现状调研及培养探索——以四川商务职业学院为例

文章通过对四川商务职业学院物流管理专业老挝留学生的汉语水平、物流知识情况和对老挝社会经济状况的了解进行现状调研,以及对数据的分析比较,明确了物流管理专业留学生的人才培养目标,进行了既满足趋同化要求又具有个性化色彩的人才培养模式的探索,取得了较好的成效,对同类院校留学生人才培养工作有很好的借鉴作用。