融媒体时代高校新闻中心如何实现精准化传播——以四川外国语大学新闻中心为例

高校新闻中心探索“融”与“分”相辅相成的运行模式,除了要改进传播技术和新闻生产流程之外,还需着力提升精准传播意识,做好受众细分,呈现更丰富多元的新闻产品。由此,新闻中心在提升不同媒体平台传播能量的同时,更提升了高校新闻舆论宣传工作的影响力,使得高校媒体体现出更明确的新闻本位特征。

融媒体环境下高校新闻生产模式变革--以四川外国语大学新闻中心为例

融媒体时代为高校新闻宣传工作带来了全新的机遇和挑战,具有新闻媒体本质属性的高校媒体同社会媒体一样,面临着如何对各种传播媒介进行整合和加强管理等问题。笔者认为,所谓“融媒体”不是指一个实际的媒体,而是一种把传统媒体与新媒体的传播优势最大化,使单个媒体变为多媒体共同的竞争力的理念。四川外国语大学成立新闻中心,深度融合各种校园媒体,以“新闻厨房”的运营对融媒体环境下高校新闻生产模式进行了积极的探索。

微时代大学生志愿服务机制创新的现实思考

志愿服务活动是大学生投身社会实践,在实践中接受锻炼、成长成才的重要方式。以微博、微信等新媒体为代表的微时代到来,为大学生志愿服务创新提供了新的平台与机遇。把握新媒体时代特征,通过新媒体创新大学生志愿服务的组织宣传机制、监督管理机制、效果评估机制等,已然成为新时期大学生志愿服务创新的时代趋势和现实诉求。

浅谈在大学生党员中深入开展中国共产党革命精神教育

文章阐述了中国共产党革命精神的内核,论述了在大学生党员中开展革命精神学习教育的当代价值,提出了相关措施。要深化思想认识,增强大学生党员对革命精神教育的认同度;赋予时代内涵,凸显大学生党员革命精神教育的包容性;创新方式方法,增强大学生党员革命精神教育的实效性。

基于“把关人”理论视角改进融媒体环境下高校校园网新闻发布制度研究

党的十八大以来,我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。现代信息技术的创新应用正深刻影响和改变着传播格局和舆论生态,高校新闻舆论环境也随之发生深刻变化。新媒体的即时性、交互性、去中心化等特征大大增加了主流意识形态控场的难度,高校宣传思想工作面临的形势比传统媒体时代更加复杂,意识形态风险防范难度更大,校园网“把关人”的控制和引导作用显得尤为重要。研究发现,当前高校校园网普遍存在“重安全,轻管理”的现象。健全“把关人”视域下的高校校园网新闻发布机制,势在必行。为此,文章深入分析校园网“把关人”的重要作用,提出改进融媒体环境下高校校园网新闻发布制度的路径:把控新闻发布的节奏和频次;以受众为中心改进内容生产;科学合理规划校园网格局,加强议程设置;增加交互性新闻反馈;建立网络处理意见台账;加强稿件定期专题总结。

论中国共产党革命精神与民族精神的互动发展

中国共产党革命精神产生于新民主主义革命的伟大实践,是中华民族伟大民族精神的延续和发展。在新的历史条件下,要重视和加强中国共产党革命精神的研究和传承,使革命精神成为凝聚党心民心,激励全党和全国各族人民为实现民族复兴、国家富强、人民幸福的伟大"中国梦"的强大精神动力。

当代国际话语传播体系下川剧“走出去”之路--纪录片《内心风景》的启示

近年来,随着国家“文化立国”战略的确立,“传统文化是独特战略资源”已吹响了中国戏曲振兴的号角。而作为具有三百多年历史的优秀传统文化,川剧在跨文化传播中具有独特的优势。本文通过分析艺术纪录片《内心风景》讲述的交响川剧《思凡》的创编过程,思考在当代国际话语传播体系下,川剧如何在保持自身艺术精髓的同时,实现中国元素的国际化表达,构建多层次、立体化的跨文化传播路径,让传统戏曲在国际舞台上讲好“中国故事”。

“学习强国”App用户行为分析与传播效果提升策略——基于移动互联网数据

目前,"学习强国"App成为传播党政主流价值观和引领建设学习型政党、学习型国家的全新平台。本文将北京地区中国移动用户使用"学习强国"App的情况作为样本,对"学习强国"的用户行为和传播情况进行分析,从而进一步探讨融媒体时代提升"学习强国"App的主流意识形态传播效果的路径。

构建基于用户及影视知识图谱的IPTV智能推荐算法——以河北广电为例

IPTV即交互式网络电视。当前,IPTV已成为体量最大的新媒体电视平台以及广播电视运营的主要形态。大数据技术通过用户数据管理和用户行为分析,使得IPTV精准匹配海量内容和用户需求成为可能。而在业务量迅猛增长的同时,IPTV运营平台凸显出对大数据统一管理和运营能力的不足。基于此,以河北广播电视台(简称河北广电)为例,研究其在IPTV运维中建立的基于用户及影视知识图谱的IPTV智能推荐算法。河北广电利用大数据模型算法赋能编排运营,实现用户增长和运营增收,其经验值得推广。

从需求满足到需求激发:电信运营商社交媒体传播发展研究——基于“使用与满足”理论

随着移动互联网时代的不断发展,网络媒体的社交化已成为大势所趋。在电信运营商等企业向互联网运营的转型过程中,社交媒体已经从传播信息的媒体演变为一应俱全的公众服务和品牌营销工具。文章将电信运营商社交媒体公众服务发展分为四个阶段,并以"使用与满足"理论分析,这是从满足需求到激发需求的升级过程。在此基础上,笔者从持续使用意愿的角度出发分析了提升电信运营商社交媒体营销和传播效果的路径。

通过大数据技术提升大型企事业单位微信生态传播效果的分析与研究

随着媒体融合发展,交互性、平台化已成为媒体融合时代的重要特点之一。微信的应运而生,极大地改变了大型企业、媒体、娱乐、电商等各行各业的传播和运营生态。大数据技术的蓬勃发展,又为大型企事业单位对数据资源进行更有效的管理,提升互联网化运营效果带来了机遇与挑战。在"用户为王"的移动互联网时代,如何运用大数据手段提升大型企事业单位微信生态传播效果,成为一个值得研究的问题。

高校融媒体平台 人物典型报道的价值意蕴与传播策略研究

近年来,媒体融合向纵深发展,融媒体环境下高校新闻宣传工作具有了新要求,过去作为高校新闻宣传重要内容的典型报道并没有因此而削弱,而是具有了更丰富的价值意蕴。因此,高校新闻宣传工作中要认真分析新的媒体语境下新闻宣传的全新规律、新特点、新要求,并据此改进高校融媒体平台典型报道的对象、载体、形式和方法,提升融媒体环境下高校典型报道的传播能量和育人效果。

全国部分外语类高等院校思想政治理论课建设调研座谈会述要

为进一步加强分类指导,促进外语类院校思想政治理论课建设,推进高校思想政治理论课改革创新,教育部社会科学司于2013年6月6日在四川外国语大学组织召开了全国部分外语类高等院校思想政治理论课建设调研座谈会。教育部社科司、重庆市教育部门分管领导及相关职能处室同志和北京外国语大学、对外经济贸易大学、北京第二外国语学院、天津外国语大学、河北外国语学院、黑龙江外国语学院、上海外国语大学、上海对外经贸大学、浙江外国语学院、武汉外语外事职业学院、广东外语外贸大学、广西外国语学院、四川外国语大学、西安外国语大学等14所外语外贸类高校思想政治理论课分管校领导、思想政治理论课教学科研机构负责人参加了座谈会。教育部社科司副司长徐艳国做了会议总结讲话。现将会议情况总结如下：一。