高校辅导员在大学生突发事件后的危机应激管理

突发事件导致的大学生突然死亡事件,近年来在高校时有发生。危机后的应激管理成为处理突发事件的重要步骤。高校辅导员由于工作的特殊性,在突发事件危机应激管理中承担着重要的职能。在充分肯定辅导员在突发事件危机应激管理中角色的基础上,从高校辅导员参与应激管理所面临的困惑出发,剖析辅导员在应激管理中的具体应对策略与方法。

浅析“微课”与“翻转课堂”在大学历史教学中的运用——以《中国近现代史纲要》课为例

在大数据时代背景下,越来越多的学生开始关注课堂之外的信息。高校的历史教学应在传统教学的基础上广泛运用"微课"和"翻转课堂",让学生积极参与课堂讨论,以此提升其自主学习和自主解决问题的能力。本文以《中国近现代史纲要》课为例,浅析了"微课"与"翻转课堂"在大学历史教学中的运用。

充分发挥大学生志愿服务的实践育人功能

大学生志愿服务是实践育人的重要环节,在践行"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神,培养大学生社会责任感和社会实践能力等方面发挥了重要作用。当前,在推进实践育人中,志愿服务没有得到应有的重视,组织实施环节也存在不少问题。发挥大学生志愿服务在实践育人中的功能作用,可从建设志愿服务文化、创建志愿服务基地,打造志愿服务精品项目等方面着力,从而推动大学生在志愿服务中成长成才。

基于梅兹若成人转化学习理论的大学生学习价值观教育

成人转化学习理论对现代世界成人教育的发展产生着重要影响,它提倡的许多思想观点不仅符合当代大学生学习价值观教育,而且还能引导其正确运用成人转化学习教育理论和正确处理好师生间的关系,引导大学生树立起批判性思维,从而营造出一种有力于转化学习的教学环境,对促进大学生身心健康的发展和顺利完成学业具有重要的意义。

罗素对米利都学派前古希腊社会“热情”与“审慎”的认识

前苏格拉底时期是古希腊哲学的起源时期,其中,在米利都学派形成以前,希腊人是"热情"还是"审慎"的论争,也成了众多研究古希腊哲学学者一直争论不休的一个重要问题。关于这一问题,罗素认为,从当时希腊社会整体上看,希腊人则一直是"热情"多于"审慎"。罗素甚至用了一句近似尖刻的话说认为希腊人"静穆"是"拾人牙慧"。通过梳理罗素关于西方哲学发展的著名论著《西方哲学史》这一著作中的有关线索,可以从米利都学派之前希腊文明的兴起过程中窥探出希腊文明兴起源头上"狂热"的成分。

三线企业的搬迁对内迁职工生活的影响——以重庆的工资、物价为例

本文以重庆为例,依据大量的档案资料,从工资、物价两个方面初步探讨三线企业的搬迁对内迁职工生活的影响。本文认为:工资与物价同职工的切身利益密切相关。在三线建设时期,与一、二线迁出地相比,重庆的低工资和高物价,直接影响着内迁职工的日常开支,使他们产生种种不满情绪。针对这种情况,中共重庆市委及相关工业部门在"备战、备荒、为人民"的指导方针下对职工进行思想政治教育,并依据重庆地区的工资标准灵活调整内迁职工的工资福利,从而缓解了他们的不满情绪,调动了其生产积极性,保证了三线建设在重庆地区的顺利开展。

从《华阳国志》看巴蜀地区的农业状况

《华阳国志》记录了许多关于巴蜀地区农业的资料。本文根据该书相关记载,结合其他文献资料和考古材料,论述了先秦秦汉魏晋时期巴蜀地区农业兴起、发展、衰落的开发历程,并简述了巴蜀地区水稻、黍、粟、芋、蒟、柑橘、荔枝、茶、麻布、蚕丝等农业物产资源的情况。

重庆“农家乐”旅游发展探讨

"农家乐"是一种源于国外的乡村旅游形式,在中国起步较晚,发展过程中还存在许多问题。以重庆"农家乐"为研究对象,通过对其发展现状的调查研究,指出目前存在于规划、管理、经营等方面的问题,并针对这些问题提出了解决对策,最后规划了重庆"农家乐"的未来发展。

论三线建设决策的形成及其实施

20世纪60年代中期至80年代初期的三线建设,是我国内地开展的以备战为中心、以军工为主体的经济建设。学界有关三线建设决策的形成及其实施的研究较多,但大多是从政治学、国防安全学的角度进行论述。本文从历史学的角度,结合中国的传统战略思想,认为三线建设决策的形成因素主要有:应对可能发生的外敌入侵、改善不合理的工业布局、借鉴其它国家的历史经验、有备无患的战略思想。

三线建设中川渝地区机械企业发展与布局初探

20世纪60年代中期至80年代初期的三线建设是我国内地开展的以备战为中心、以军工为主体的经济建设。三线建设对川渝地区机械工业的发展与布局产生了决定性的影响。三线建设中建成投产的企业,极大地增强了川渝地区机械工业的实力,使川渝地区机械工业的门类比较齐全,形成了重型矿山、机床工具、石油化工通用、仪器仪表、汽车、电工、通用基础、农机等主要行业。在"靠山、分散、隐蔽"的战略布局方针下,结合川渝地区的地形地貌和机械工业的行业特性,三线建设中川渝地区的机械企业在四川盆地沿河流成不规则的半圆形分布,集中布点于重庆、成都、自贡、内江及其周边地区,成为城市依托型布局,这种布局兼顾了国防原则与经济原则。

唐宋人眼中的西南沿边民族地区研究

唐宋人眼中的西南沿边民族地区,包括唐宋王朝在西南部毗邻吐蕃、南诏(大理)边界的许多羁縻州县。这一地带有"羌"、"蛮"、"獠"等众多民族。唐人将西南沿边地区主要看作蛮夷聚居之地,而宋人则更多将其视为汉夷杂居之地。唐人看到沿边地区在地理阻隔、军事力量等方面都具有一定的作用,对其民族的两面性也有清醒的认识。宋人对沿边地区的"藩篱"作用认识进一步增强,南宋时更意识到了该地区在与金、蒙对抗中的重要性。

近三十年国内三线建设及相关问题研究概述

三线建设是中华人民共和国历史上一场规模宏大、影响深远的经济建设。学术界近30年对三线建设及相关问题的研究比较丰富,在三线建设的原因及背景、实施过程、影响与评价、调整改造、三线建设与西部大开发、领导人及建设者、区域研究等专题研究领域取得了较大的成就,但仍然存在一些缺憾和不足。今后应从研究内容、研究视角、研究人群、研究方法等方面深化三线建设研究。

哲学视野下的盖娅假说——读《盖娅:地球生命的新视野》

《盖娅:地球生命的新视野》是解读盖娅假说的最好文本。从环境伦理学的维度看,盖娅假说有着明显的"生态中心主义"倾向,凸显了整体主义范式、系统控制论思想以及不可逆思想等等,同时也暴露出了其宗教神秘主义的成分。

家庭教育对流动儿童学校融合影响的研究——以南京为例

研究运用南京4-6年级学生的调查数据,比较流动儿童与本地儿童家庭教育和学校融合现状的不同,并进一步分析家庭教育对儿童学校融合的影响。结果显示,与本地儿童相比,流动儿童在家庭教育等诸多方面处于劣势地位。家庭教育是影响儿童学校融合的重要因素,流动儿童家庭教育的劣势是流动儿童学校客观融合相对较差的重要影响因素之一。

从性质定位探讨案例指导制度

判例法是英美法系的主要法律渊源,而对于大陆法系来说制定法是他们的主要渊源,他们的判例制度是补充,处在法律体系中的辅助地位。我国的案例指导制度与英美法系的判例法和大陆法系的判例制度都有差异。根据我国现有法律体制和指导性案例的形成特点,我国案例指导制度应定位为法律适用机制。据此定位,指导性案例不应具有法律约束力,而是具有监督上的和管理上的约束力。

论诉讼保险下当事人诉讼行为的选择

民事诉讼中成本与效益的考虑,制约着当事人实施或放弃诉讼手段,也制约其具体诉讼行为的选择。诉讼保险分担了当事人的诉讼费用和律师费用等风险,必然会影响当事人作出案件起诉或撤诉的决定,也会不同程度地影响何时与何种情况起诉或撤诉,以及当事人和保险人控制费用成本的动机和行为。了解诉讼保险对当事人诉讼行为的影响,才能更好地发挥诉讼保险的积极作用,促进诉讼程序的有序运行,充分保护当事人的合法权益。

变革与互补:瑞典法律援助和法律费用保险考查

瑞典法律援助惠及人群普遍,覆盖领域广泛,公民享有较好的平等司法权。但是,政府负担太重,管理组织复杂和费用昂贵。基于此,近期瑞典政府对法律服务政策进行了改革,缩小了法律援助的范围,申请援助前强制要求法律咨询,引进"合作式对话"解决大部分的家庭纠纷。这次改革转换了法律援助与法律费用保险之间的关系,影响了它们对平等司法的作用。我国法律费用救助制度处在发展和完善中,因此有必要借鉴瑞典法律服务政策的改革经验,以促进我国公民享有平等司法权。

怎样激发新生代农民工的创业热情

新生代农民工在"大众创业、万众创新"的热潮中扮演着重要角色。面对主客观方面的困难,培养新生代农民工创业创新能力,关键是创造良好的创业生态系统。这个生态系统要有良好的外部创业环境,整合好各类创业资源,搭建起创业创新公共服务体系,激发新生代农民工的创业热情,提升创业能力。

元以来云南杞麓湖的开发与治理

以历史地理学为视角,依据相关的史料和碑刻对元以来云南杞麓湖的开发与治理进行探讨。元以来云南杞麓湖的开发历经了3个时期,即元明时期、清至民国时期、建国后至1980年代。杞麓湖的开发包括湖区土地、湖区渔业、湖区水路等。其中,湖区土地和湖区渔业是开发的重点,元明时期设立河泊所戍军屯田、清至民国时期挖海泥造田征收鱼课、建国后至1980年代围湖造田。人类在开发杞麓湖的同时也加强了对其的治理,元明时期发现并疏浚落水洞、清至民国时期开挖河道筑堤修沟划片管理、建国后至1980年代疏浚落水洞加强湖泊管理。

柏拉图模仿学说对当今德性教化的启示

在《理想国》中,柏拉图提出了著名的模仿学说,并批判了模仿诗人和模仿剧给公民提供了低俗的模仿对象,使得公民放纵自己的欲望,从而导致公民德性的败坏。这一学说给当代德性教化的启示是,需要让儿童从小模仿和体验善好与高贵的事物,让他们远离低俗恶劣的事物和影响;需要为青年人提供仔细研读真正伟大的经典著作的自由教育,以此培养有德性的公民。