浅谈外语学院《计算机应用基础》课程的教学改革与创新

随着信息化时代的到来,计算机知识与应用能力已经成为高等院校培养目标的主要组成部分。本文针对外语学院《大学计算机基础》课程的现状和存在问题进行了分析,围绕外语学院计算机课程教学改革的目标与特点,结合学校近年来计算机教学的实际,从教师如何应对计算机课程改革,提出教师和学生都要紧跟新的社会发展和教育环境,不断更新观念,满足相应的需要,培养出适应社会需要的人才。

基于IPv6的组播技术在现代远程教育中的应用讨论

现代远程教育是随着信息化社会发展而产生的一种新型的教育方式,传统的数据通信均采用单播或广播技术,而制约远程教育发展的一个瓶颈是有限的带宽和巨大的通信容量之间的矛盾问题。IPv6的出现不仅解决了IPv4地址空间接近枯竭的问题,更为重要的是IPv6能更好的支持组播,使视频、音频流媒体教学信息在网络带宽没有大幅度增加的情况下通畅传输,节省了网络带宽,减轻了网络负载,因此基于IPv6的组播技术为解决远程教育的带宽瓶颈问题提供了一条较好的途径。本文将根据目前远程教育的实际,探讨IPv6组播在现代远程教育中的应用及其优势。

IPv6技术发展及其在远程教育中的应用研究

随着互联网技术的发展与应用,IPv4的弊端日益凸显,IPv6技术的发展势在必行。通过应用IPv技术,可满足网络庞大的地址数目、快捷的传输速度等需要,进一步提高运行的稳定性与安全性,解决以往远程教育中存在的问题。本文结合当前IPv6技术发展现状,对IPv6技术的特点进行分析,并提出其在远程教育中的具体运用,为远程教育发展提供支持与保障。