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高等教育自学考试与职业教育沟通和衔接的探索
被引量:
7
1
作者
陈晓萌
王蓉
《继续教育研究》
北大核心
2010年第1期70-71,共2页
高等自学考试与职业教育的沟通和衔接是新形势下自学考试发展的必然途径。一方面,对生源的需求,资源整合的需求和自身发展的需求促使自学考试创新发展方式,另一方面,职业教育也需要整合各类教育资源更好地为社会和地方经济服务。本文以...
高等自学考试与职业教育的沟通和衔接是新形势下自学考试发展的必然途径。一方面,对生源的需求,资源整合的需求和自身发展的需求促使自学考试创新发展方式,另一方面,职业教育也需要整合各类教育资源更好地为社会和地方经济服务。本文以四川大学与高职高专、原学历文凭院校自考衔接为例来探索自学考试与其他形式教育沟通与衔接的构建。
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关键词
高等教育自学考试
职业教育
沟通
衔接
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职称材料
题名
高等教育自学考试与职业教育沟通和衔接的探索
被引量:
7
1
作者
陈晓萌
王蓉
机构
四川大学中美大学战略规划合作研究所
出处
《继续教育研究》
北大核心
2010年第1期70-71,共2页
文摘
高等自学考试与职业教育的沟通和衔接是新形势下自学考试发展的必然途径。一方面,对生源的需求,资源整合的需求和自身发展的需求促使自学考试创新发展方式,另一方面,职业教育也需要整合各类教育资源更好地为社会和地方经济服务。本文以四川大学与高职高专、原学历文凭院校自考衔接为例来探索自学考试与其他形式教育沟通与衔接的构建。
关键词
高等教育自学考试
职业教育
沟通
衔接
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等教育自学考试与职业教育沟通和衔接的探索
陈晓萌
王蓉
《继续教育研究》
北大核心
2010
7
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