新医科背景下护理研究生护理创新与技术研发课程建设的探索

随着新医科建设的推进和医学技术的革新,护理模式逐渐由传统护理及辅助性护理向更精准、专业的全生命周期护理转变,而课程作为卓越护理人才培养的核心,急需开发护理创新与技术研发相关课程及改革教学模式。分析护理创新与技术研发课程建设的必要性、课程目标、课程内容、教学方法等,旨在培养护理研究生创新思维及科研实践能力,使其掌握护理前沿技术与创新方法,并为新医科背景下护理院校课程改革与专业建设提供参考。

四川省老年人护理需求及服务的调查研究

目的分析四川省老年人护理需求及护理服务现状,为完善和规范老年护理需求评估及服务工作提供参考。方法采用四川省卫生健康委员会的老年护理需求评估数据,以65岁及以上老年人为调查对象,对老年人能力分级、老年综合征罹患项数、护理需求等级、是否提供护理服务、护理服务项目等进行描述分析。结果共纳入1272896名老年人,其中护理需求等级0级共962607名,占75.62%;共有310289名老年人有不同程度的护理需求,护理人员提供护理服务的老年人共129097名,占41.6%,四类护理服务项目中,提供服务占比最高的分别为安全防护及指导、健康教育、心理沟通与疏导、中医饮食护理。结论社区老年人能力以完好为主,老年综合征罹患项数以0~2项居多,有护理需求的老年人护理服务供给严重不足,老年护理服务供给有待规范与完善。

我国老年专科护士研究文献计量学分析

目的 系统了解我国老年专科护士培养现状及现存问题,为我国老年护理服务人才培养提供参考。方法 以“老年专科护士”“老年”“专科护士”“高级实践护士”“培训”“专科护士培训”“CNS”为主题词检索中国知网、万方、维普中文科技期刊数据库以及中国生物医学数据库有关老年专科护士研究的相关文献,检索时间为建库至2021年2月,并采用文献计量学分析方法对文献的年份、期刊、地区、基金、合著率、合作度及研究内容进行分析。结果 共纳入131篇文献,年发文量呈总体上升趋势;核心期刊发文量为74篇,占期刊论文的63.2%,其中《护理研究》《护理学报》发表相关文献最多,均为9篇;发文作者所在地区排名前三位的省市为广东省、北京市、四川省;至少有1项基金资助的论文有38篇;论文合作度为3.23,合著率为75.6%;研究内容为老年专科护士培训的论文最多,有51篇。结论 老年专科护士研究逐年增加,研究内容主要集中在老年专科护士的培训策略,今后建议在专科护士职业生涯发展、服务评价、临床应用等方面进一步研究。

今天你上“小红书”了吗?在线社区用户信息分享的主题提取与动机分析

[目的/意义]旨在定量分析小红书平台上用户分享内容的主题,以促进社交媒体平台的质量改善,推动社交平台健康发展。[研究设计/方法]基于Censydiam动机分析模型,采用BERTopic主题提取方法,构建在线社区信息分享主题与动机研究框架。以小红书平台为研究对象,收集了3,688,942条用户信息,并对用户在不同主题下的信息分享动机进行了分析。[结论/发现]小红书用户的信息分享主题主要包括生活经验、购物和食品三个方面。用户主要需求包括对社会群体的认同与归属感、融合沟通以及享乐与释放等方面。因此,平台应更注重与整体社交媒体环境的和谐性,保持一致的社交调性,以体现对用户群体的关怀和增强用户的归属感。[创新/价值]以小红书在线社区的文本数据为基础,验证了研究框架的可行性,并为在线社区的分析和建设提供新的思路和方法。

全身麻醉气管插管后寂静肺紧急处理一例

病人,男性,36岁,身高173 cm, 体重58 kg。以肝脏占位入院,拟于2021年2月23日在全身麻醉下行腹腔镜肝脏占位切除术。平素体健,无慢性基础疾病,否认药物过敏史,自诉10年前诊断为气管炎,现已痊愈。术前胸片、心电图检查无异常;实验室检查结果均无异常;术前访视病人气道评估Mallampati分级1级,张口度、颈椎后仰度和甲颏距离均在正常范围内;ASA分级2级。

情绪调节在肿瘤和安宁疗护护士共情与共情疲劳间的中介作用

目的探讨情绪调节在肿瘤和安宁疗护护士共情与共情疲劳间的中介效应。方法2021年9-12月,采用分层整群抽样法选取四川省40所医院的967名肿瘤和安宁疗护护士为调查对象,采用一般资料调查表、人际反应指数、情绪调节策略问卷和专业生活质量量表进行调查。结果认知重评在共情关怀与倦怠(β=-0.023,P<0.001)、观点采择与倦怠(β=-0.057,P<0.001)、个人痛苦与倦怠(β=0.014,P=0.004)间均起部分中介作用。表达抑制在个人痛苦与倦怠(β=0.093,P<0.001)、个人痛苦与继发性创伤压力(β=0.103,P<0.001)间均起部分中介作用。结论临床管理者可通过提高共情能力,引导护士选择恰当的情绪调节策略,来预防共情疲劳。

失智症照护相关临床实践指南/共识的质量评价

目的:对2016年1月1日—2021年10月30日失智症照护和管理相关指南进行系统综述和质量评价。方法:系统检索国内外指南发布网站、文献数据库及失智症权威协会网站,检索时间为2016年1月1日—2021年10月30日。文献的筛选和提取工作由2名经循证方法学培训的研究员独立完成,3名评价员使用临床指南研究与评价工具Ⅱ(AGREEⅡ)对纳入的指南进行质量评价,使用组内相关系数(ICC)检测3名评价员间的一致性,使用JBI循证卫生保健中心专家共识评价标准(2017)对纳入的专家共识进行质量评价。结果:最终筛选出5篇指南、3篇专家共识,5篇指南包括2篇A级推荐、1篇B级推荐和2篇C级不推荐。纳入的6篇中高质量指南/专家共识对于失智症照护的推荐内容主要归纳为以下17个主题:以人为本的照护原则,伦理和法律问题,医疗护理服务的获取,预先医疗照护计划,综合护理计划,过渡期护理,认知功能维持,自理能力维持,痴呆精神行为症状群(BPSD)的管理,躯体健康维持,对病人的信息和支持,照护者培训,照护者支持,终末期管理,环境调试,开展失智老人家庭、照料者和社会评估,安全管理。结论:国内外失智症照护和管理相关实践指南或专家共识质量参差不齐,国内尚缺乏高质量的失智症照护循证指南或专家共识。

灾害护理视角下基于危机生命周期理论的我国突发事件法律法规文本内容分析

目的基于危机生命周期理论,从护理视角分析我国突发事件法律法规文本,探讨突发事件法律法规弱项,为我国灾害护理实践范畴的界定提供证据。方法选取全国人民代表大会及其常务委员会和国务院颁布的突发事件法律法规为研究文本,以灾害护理核心能力和危机生命周期理论构建分析框架,运用NVivo 12软件和内容分析法对纳入的16部法律法规进行内容探究。结果获得地震相关法律法规6部,传染病3部,火灾2部,食物中毒2部,突发事件2部,洪涝1部。提取食物中毒相关编码24个,传染病编码23个,突发事件编码22个,地震编码22个,火灾编码21个,洪涝编码16个。在应急准备关键环节,早期预防参考点数量最多,协作应对参考点数量最少。在应急准备关键流程,善后处置参考点数量最多,社会服务、持续运营参考点数量最少。结论突发事件法律法规依据一定的历史经验而制定,协作应对、社会服务、持续运营是其薄弱流程、环节。在灾害护理实践过程中,应该基于学科内涵,从积极的方面来有效弥补突发事件法律法规本身的弱项。

我国老年专科护士培训基地建设情况的现状调查与对策分析

目的了解我国省级及以上老年专科护士培训基地建设现状,包括基地开设情况、培训方案设置、老年专科护士学员准入标准及培训师资要求等情况,为优化老年专科护士的培养提供参考。方法本研究为横断面调查。采用目的抽样法,于2021年8—10月采用自行设计的调查问卷对我国省级及以上护理学会的老年护理专业委员会进行调查。本次调查共向全国31个省/自治区/直辖市的护理学会及中华护理学会老年护理专业委员会发放了32份电子问卷,回收有效问卷32份,有效回收率为100.0%(32/32)。结果我国共有25个省级以上护理学会开设老年专科护士培训基地,共培养老年专科护士约3400名。80.0%(20/25)的培训基地对老年专科护士学员的最低学历要求为大专、最低职称为护师;64.0%(16/25)的培训基地要求老年专科护士学员的最低的护理工作年限要求为5年。一半以上的培养基地对培训教师的要求为本科及以上学历、主管护师及以上职称。结论我国老年专科护士培训基地处于探索和快速发展阶段,各培训基地间老年专科护士培训体系、学员准入标准和师资要求尚未形成统一标准,有待进一步标准化和规范化。