对“全球医学教育最基本要求”的解读评价

目的:评价全球医学教育最基本要求(GlobalMinimunEssentialRequirementsinMedicalEducation,GMER)中译本的准确度,增加GMER中文标准与我国医学教育的适应性。方法:采取11名医学教育专家对GMER7个领域60条标准中译文按照“准确、不够准确、不准确”等级进行评价,对超过半数专家评价为不(够)准确的条目提出新的译文。结果:54条GMER标准的中译文是准确的,占90%(54/60);6条标准翻译不(够)准确,占10%,主要集中在“医学职业价值、态度、行为和伦理”、“沟通技能”领域。结论:国内专家对GMER内涵总体把握较好,偏差通过解读和评价得到了纠正。在不同时期进行解读有助于增强GMER标准的时代适应性。

住院医师对规范化培训的需求调查分析

目的通过对招募的2届住院医师开展调查,了解规范化培训人员对毕业后医学教育阶段----住院医师培训的认识和需求。方法对进入培训的199名规范化培训的住院医师进行问卷调查。结果提高临床技能、进一步攻读学位是临床医学毕业生参加毕业后培训的主要原因,分别占入训人数的99.0%(197/199)和61.8%(123/199);不同学历的毕业生对培训年限看法差异有显著性(P=0.000);受训期间,学员的主要需求为通过各级考核、顺利拿到学位、增加福利选择,所占的比例分别为41.7%、28.6%和25.1%,不同学历和年龄段学员的需求差异有显著性(P<0.01);完成培训的主要期望为:学到技能(51.8%)、留在华西医院(25.1%)、拿到学位(9.5%),不同年龄段、不同学历学员在完成培训后目标期望上差异有显著性(P<0.05)。结论在毕业后医学教育阶段要以受训者医疗技术的培养为核心,同时兼顾在职学位培养的问题,在培训过程中应该适当考虑受训者的学历、年龄等因素,在培训年限等方面予以区分。

护士规范化培训生源分析

[目的]了解护士规范化培训招生生源存在的问题。[方法]对进入培训护理学毕业生况通过问卷进行现况调查。从生源的总量、学历结构、生源学校等方面分析了2006年四川大学华西医院护士规范化培训生源情况。[结果]大专和中专学历者占绝大多数(分别占到48%和44%),本科学历偏低;四川省内院校占大多数(95.39%),四川省外院校较少(4.62%);本校本科毕业生居多(69.2%),外校较少。本科学生来源单一。基本能满足医院对护士规范化培训的要求。[结论]应进一步改善护士规范化培训生源,增大本科生比例;吸收川外学校毕业生;拓展本科生学校生源地。

传染病疫情漏报原因分析与对策探讨

目的分析2004至2006年我院传染病漏报原因并对今后对策进行探讨。方法对2004年1月至2006年12月期间6545份病例进行回顾性调查和分析。结果从2006年前后对比,采取措施及相应的管理后,传染病的漏报率从原来的5.17%,降至0.94%(x2=45.8,P<0.005),3年漏报率差异有统计学意义。结论认真学习《中华人民共和国传染病防治法》及医院传染病管理制度的相关知识,提高医务人员对传染病管理的能力,开展有效的监测,是防止医院传染病漏报的有效手段。

抓好临床科室医疗组的管理 落实住院医师规范化培训

做好住院医师规范化培训工作除了医院相关职能部门、临床科室的管理到位外,还应抓好住院医师所在具体医疗组的管理。笔者分析了目前医疗组管理存在的4个主要问题,并提出了相应的对策。

多学科专家组诊疗模式在肺癌及食管癌患者诊治中的应用

目的探讨多学科专家组(MDT)诊疗模式在肺癌及食管癌患者诊治中的应用。方法选择5131例在胸外科住院治疗的肺癌及食管癌患者为研究对象,根据诊疗模式分为非MDT组2465例和MDT组2666例。非MDT组采用传统的诊疗模式,MDT组采用MDT诊疗模式。比较两组患者手术比例、术前等待时间及平均住院日。结果MDT组手术比例高于非MDT组,术前等待时间和平均住院时间均短于非MDT组(均P<0.05)。结论MDT诊疗模式可以缩短肺癌及食管癌患者术前等待时间和平均住院时间。

论医学生人文素质培养的终身教育模式

通过对相关文献的综述,探讨了医学生人文素质的内涵,结合国际医学教育专门委员会的要求,概括介绍了我国医学生人文素质现状和成因,论述了加强医学生人文素质教育必要性的3个重要问题,认为应通过医学学习、课程体系设置、创新教学方法、医学人文理念引导、人文素质环境营造、社会实践活动等方面,加强医学生人文素质培养,并构建医学人文体系终身教育体系。文章对加强医学生人文素质教育具有应用价值和指导意义。

不同厂商紫头真空采血管的血常规结果比对

目的:对不同厂商的紫头真空采血管进行评估,其血常规结果是否有差异。方法:同时使用美国BD公司和成都瑞琦公司生产的紫头真空采血管采集40份新鲜全血标本,分别在自动血液分析仪XE-2100进行检测,再进行白细胞(WBC)、红细胞(RBC)、血红蛋白(HGB)、血小板(PLT)等参数的相关性比较。结果:WBC、RBC、HGB和PLT等参数的差异百分率分别为:-0.49%、0.05%、-0.13%和-1.01%;相关系数(r)分别是:0.9985、0.9964、0.9966和0.9932;t检验的P值分别是:0.9706、0.9020、0.9679、0.9061,均>0.05。结论:真空采血管普遍应用于临床标本的采集,由于真空度、抗凝剂的量、管壁的质量对血常规结果均有影响,不同厂商的真空采血管质量不完全相同,通过新鲜全血的结果比对,美国BD公司和成都瑞琦公司生产的紫头真空采血管的血常规结果相关性好,其相关系数均在0.99以上,P值均>0.05,无显著性差异,差异百分率小,均<±2.0%的可接受范围,表明可用于临床。

住院医师规范化培训与人训前学位培养的衔接

为了探索住院医师规范化培训与入训前学位培养的衔接，本文通过总结四川大学华西医院2003年以来开展的住院医师规范化培训与入训前学位培养的衔接工作，提出了按照入训前的专科工作情况和临床经验、培训一年后的考核结果、专家组意见和行政审批三者相结合的原则，建立住院医师规范化培训与入训前学位培养的衔接模式，为住院医师规范化培训和入训前学位培养的合理衔接提供了一种解决方案。

住院医师规范化培训的改革与实践

临床住院医师规范化培训是毕业后医学教育阶段的重要形式。目前，我国住院医师规范化培训制度尚不完善。从2000年起，我院探索以“社会人”身份接受应届医学本科、硕士毕业生进入住院医师规范化培训，在培训工作的组织管理、人事制度设计、考核管理等方面进行了有益的探索，积累了一些经验。实践表明，以“社会人”身份开展临床住院医师培训切实可行，是利用大型综合性医院资源开展住院医师培训工作的新模式。

医学院校学生干部队伍素质培养问题及对策

通过阐述剖析医学院校学生干部素质培养中存在的相关问题,提出学生干部素质培养的措施及途径,以期通过多种教育培养形式,造就更多德才兼备、且能将科学精神与人文精神融于一身的医学人才,以满足我国医疗事业发展的需要。