“护理+工程”跨学科研究生教育培养的启示

医工结合日益成为新时代学科发展的趋势,培养能够运用交叉学科知识解决医疗护理领域前沿问题的创新型护理研究生具有重要意义。本文探讨了国内外护理与工程跨学科研究生培养的现状,分析护理跨学科研究生人才培养机遇、挑战及培养目标,提供相关的对策建议,旨在为“护理+工程”学科体系创新型护理研究生教育培养提供借鉴。

基于ERAS理念的预康复在腹部大手术病人中的应用研究进展

从预康复的概念、目的、实施、内容及应用现状方面进行综述,并提出对预康复研究的建议,以期为临床开展预康复实践提供参考。