实验教学质控体系的标准化与个性化

将标准化与个性化贯穿于牙体牙髓病学实验"教"与"学"全过程,始终把握过程实施和结果控制两个关键环节,在师生共同明确培养目标,建立共同的价值体系的基础上,以立体化实验教材体系为支撑、运用国际领先的多媒体教学手段,采用小班讨论式教学,动态变化教学内容,建立起开放、量化的评价体系,致力于培养具有批判思维、创新精神、国际视野、扎实基础、全面素质和能力的有多向发展潜力的口腔医学事业发展引领者。

离体猪下颌第一恒磨牙近中舌根根尖定位研究

通过研究离体猪下颌骨第一恒磨牙近中舌根根尖相关解剖学数据,更快对其进行定位,更好地指导实验教学,以利于学生掌握根尖外科手术。选取符合要求的61例猪一侧下颌骨作为研究对象,用游标卡尺测量其相关解剖学数据并进行统计分析。猪第一恒磨牙临床牙冠长度为(7.35±1.63)mm,全长为(28.84±2.84)mm,术区骨表面距根尖最凸点距离为(4.02±1.37)mm,57.38的牙根位于下颌神经管上方,两者未接触。表明下颌神经管与下颌第一磨牙近中舌根的关系的测量和定位有助于更为准确地从龈牙合向定位根尖。