多渠道加强高校科技期刊内容建设——以《四川大学学报(工程科学版)》为例

针对高校科技期刊优质稿源不足,期刊学术质量与数量发展不相称的现状,结合《四川大学学报(工程科学版)》编辑部加强内容建设的办刊实践,探讨高校科技期刊如何自我定位,拓展多种渠道,巩固内容建设,打造期刊品牌战略,从根本上实现高校科技期刊的良性发展。

《四川大学学报(医学版)》稿约

1《四川大学学报（医学版）》（原《华西医科大学学报》）是由教育部主管、四川大学主办的综合性医药学学术刊物，以报道本校生物医学各专业以及相关学科的科研成果为主，片接收校外医学科研的来稿，开展日内外学术交流，促进医药卫生事业的发展为办刊宗旨。辟有论著、技术与方法、述评、研究报告、临床医学、论著摘要、短篇报道、研究简报及个案报告等栏目。主要阅读对象为从事医药卫生工作的高、中级科研、医疗、教学、预防机构人员和高等医药院校的师生。

《四川大学学报(医学版)》稿约

1《四川大学学报（医学版）》（原《华西医科大学学报》）是由教育部主管、四川大学主办的综合性医药学学术刊物，以报道本校生物医学各专业以及相关学科的科研成果为主，并接收校外医学科研的来稿，开展国内外学术交流，促进医药卫生事业的发展为办刊宗旨。辟有论著、技术与方法、述评、研究报告、临床医学、论著摘要、短篇报道、研究简报及个案报告等栏目。主要阅读对象为从事医药卫生工作的高、中级科研、医疗、教学、预防机构人员和高等医药院校的师生。

《四川大学学报(医学版)》稿约

1《四川大学学报（医学版）》（原《华西医科大学学报》）是由教育部主管、四川大学主办的综合性医药学学术刊物，以报道本校生物医学各专业以及相关学科的科研成果为主，并接收校外医学科研的来稿，开展国内外学术交流，促进医药卫生事业的发展为办刊宗旨。辟有论著、技术与方法、述评、研究报告、临床医学、论著摘要、短篇报道、研究简报及个案报告等栏目。主要阅读对象为从事医药卫生工作的高、中级科研、医疗、教学、预防机构人员和高等医药院校的师生。

《四川大学学报(医学版)》稿约

l《四川大学学报（医学版）》（原《华西医科大学学报》）是由教育部主管、四川大学主办的综合性医药学学术刊物，以报道本校生物医学各专业以及相关学科的科研成果为主，并接收校外医学科研的来稿，开展国内外学术交流，促进医药卫生事业的发展为办刊宗旨。辟有论著、技术与方法、述评、研究报告、临床医学、论著摘要、短篇报道、研究简报及个案报告等栏目。主要阅读对象为从事医药卫生工作的高、中级科研、医疗、教学、预防机构人员和高等医药院校的师生。

《四川大学学报(医学版)》稿约

1《四川大学学报（医学版）》（原《华西医科大学学报》）是由教育部主管、四川大学主办的综合性医药学学术刊物，以报道本校生物医学各专业以及相关学科的科研成果为主，并接收校外医学科研的来稿，开展国内外学术交流，促进医药卫生事业的发展为办刊宗旨。辟有论著、技术与方法、述评、研究报告、临床医学、论著摘要、短篇报道、研究简报及个案报告等栏目。主要阅读对象为从事医药卫生工作的高、中级科研、医疗、教学、预防机构人员和高等医药院校的师生。

《四川大学学报(医学版)》稿约

1《四川大学学报（医学版）》（原《华西医科大学学报》）是由教育部主管、四川大学主办的综合性医药学学术刊物，以报道本校生物医学各专业以及相关学科的科研成果为主，并接收校外医学科研的来稿，开展国内外学术交流，促进医药卫生事业的发展为办刊宗旨。辟有论著、技术与方法、述评、研究报告、临床医学、论著摘要、短篇报道、研究简报及个案报告等栏目。主要阅读对象为从事医药卫生工作的高、中级科研、医疗、教学、预防机构人员和高等医药院校的师生。

《四川大学学报(医学版)》稿约

《四川大学学报（医学版）》（原《华两医科大学学报》）是南教育部主管、四川大学主办的综合性医药学学术刊物，以报道本校生物医学各专业以及相关学科的科研成果为主，并接收校外医学科研的来稿，开展周内外学术交流，促进医药卫生事业的发展为办刊宗旨。辟有论著、技术与方法、述评、研究报告、临床医学、论著摘要、短篇报道、研究简报及个案报告等栏目。主要阅读对象为从事医药卫生工作的高、中级科研、医疗、教学、预防机构人员和高等医药院校的师生。

四川省高校理工类学报发展研究

为了解四川省高校理工类学报的办刊现状,以2015年《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)》评价的四川省高校理工类学报为研究对象,通过网络调查、实地考察与问卷调查相结合的方式对四川省21所理工类本科高校举办的23家学报进行调研。结果显示,四川省高校理工类学报发展呈多层化,整体影响力在全国范围内不突出,原"985""211"高校学报的影响力相对较高,而省属高校学报影响力普遍较低;学报编辑队伍流动性较快,缺乏学者型资深编辑;学校对学报的功能和作用认识不足,造成对学报的重视和投入不足。针对目前四川省高校理工类学报发展存在的问题,提出四点建议:办出个性和特色,提高学术质量;争取学校政策,获取充足的办刊经费,改善办刊条件;加强编辑队伍建设,提高编辑综合素质,培养专业能力强的复合型编辑;加强期刊融合创新发展,提高学报办刊的现代化水平。

四川省高校文科学报研究会筹备会议简报

1988年10月6日至7日,我省6所高校文科学报负责人及代表,在西南财经大学举行了四川省文科学报研究会筹备会议。今年1月,成都地区8所高校发起成立“四川省高校文科学报研究会”。7月间,全国高校文科学报研究会筹备会议在北京召开,促进了我省文科学报研究会筹备工作的开展。目前,我省已有约20所高校文科学报编辑部明确表示积极支持成立并决定参加学报研究会(少数院校的复信尚未收到)。这次筹备会议,就是在成立四川省高校文科学报研究会的倡议得到广泛赞同的情况下召开的。到会同志就成立学报研究会的意义,学报研究会的性质、宗旨、任务。

AI赋能哲学社会科学研究、传播及评价

人工智能正在改变整个人类社会,丰富人们的文化生活,促进科技创新与发展,是各行各业“新质化”的促进剂。人工智能可为哲学社会科学提供高效的研究工具和研究场景,将深刻影响哲学社会科学研究、传播及评价的方方面面。加速人工智能在哲学社会科学研究、传播及评价领域的深入应用,提升哲学社会科学研究效率,促进哲学社会科学的创新与发展,构建自主知识体系,是当下哲学社会科学工作者的重要使命。为推进AI赋能哲学社会科学(AI4SS),2024年9月28日,由西华大学、四川省社会科学学术期刊协会主办,西华大学学术期刊部、四川省社会科学重点研究基地四川学术成果分析与应用研究中心承办的“AI赋能社科研究与评价天府论坛”在西华大学举行。来自南京大学、中国人民大学、四川大学等高校与科研机构的20位专家学者,从不同学科、研究领域出发,就人工智能赋能哲学社会科学研究、传播及评价进行了深入交流。文章为20位专家学者在论坛上所作报告的主要观点。这些报告议题包括AI赋能人文社科研究方法的变革,法学、教育学、经济学、图书情报学、新闻传播等社会学科视域下的人工智能,AI辅助社会科学研究的学术伦理,人工智能在医疗健康、大宗商品价格风险监测、大学生高阶思维能力培养等方面的应用,AI赋能学术期刊出版与传播,AI赋能哲学社会科学评价新模式、新平台、新场景,等等。这些议题共同描绘了一个由AI技术驱动的多学科融合与创新的新时代。

橡胶颗粒及EICP技术改良黄土动力特性试验

为探究橡胶颗粒及脲酶诱导碳酸钙沉淀(EICP)技术对黄土动力特性的改良效果,以西安地区黄土为研究对象,分析了仅掺橡胶颗粒和橡胶颗粒联合EICP技术两种改良方式下不同橡胶掺量、橡胶粒径及围压对改良土动强度、动剪切模量及阻尼比的影响,并对其加固机理做出阐述。结果表明:相比于素土,适当掺量的橡胶颗粒能有效改善土体孔隙结构,提高土体骨架,但不同粒径橡胶颗粒在土体中的分布形式及作用形式均不相同,因此两种改良方式下,试样动强度随橡胶掺量的增加先增大后减小,随橡胶粒径的增大先减小后增大,随围压的增大而增大;动强度峰值所对应的橡胶掺量为7%。考虑到不同掺量及不同粒径的橡胶颗粒均对EICP技术起抑制作用,导致生成碳酸钙晶体的沉淀量及碳酸钙晶体在土体中的分布形式存在差异,因此动强度增长率随橡胶掺量的增加而减小,随橡胶粒径的增大先增大后减小,且当橡胶粒径为(1,2]mm时,试样动强度增长率峰值为29.51%。橡胶颗粒及EICP技术均对黄土动力特性有较大影响,试样动剪切模量随橡胶掺量的增加而减小,随橡胶粒径的增加先减小后增大,随围压的增加而增大;动剪切模量比的变化规律可用修正的Hardin-Drnevich双曲线模型较好拟合。阻尼比随橡胶掺量的增加而增大,随橡胶粒径的增大先减小后增大,随围压的增大而减小。采用橡胶颗粒及EICP联合技术对黄土进行改良时,不仅增加了黄土的动力特性,还弥补了因掺入橡胶颗粒而减少的部分抗压强度,试验结果可为黄土地区抗震性能的提高提供科学依据,同时可为废轮胎的无公害处理提供途径。

四川省贫困地区村卫生室(站)卫生服务能力现况研究

目的:了解四川省贫困地区农村卫生室(站)的服务能力现状,找出存在的缺陷与不足,为贫困地区农村卫生改革策略的制定提供依据。方法:采用问卷调查及深入访谈相结合的方法,对四川省2个国家级贫困县6个乡镇的17个村卫生室的服务能力进行调查研究。结果:四川省贫困地区村卫生室(站)具有一定的规模,能提供基本的医疗卫生服务,但普遍存在村卫生室人员总体素质不高、卫生设施简陋等问题。结论:为提高贫困地区村卫生室的服务能力,建议适当调整村卫生室的布局,加强对村卫生室人员的培养与培训,加大政府与集体投入,完善村卫生室服务功能,使其能更好的为农村居民提供服务。

间歇循环荷载和循环围压共同作用下软黏土变形特性试验研究

对软黏土开展两类循环三轴试验,即连续循环加载和间歇循环加载三轴试验,研究了间歇循环荷载和循环围压共同作用下软黏土变形特性,分析了循环围压和间歇停振阶段对软黏土累积轴向应变的影响。试验结果表明,与连续循环加载条件对比,间歇停振阶段的存在对软黏土变形特性影响显著,间歇停振阶段因超孔隙水压力的消散而引起的变形不容忽视。另一方面,随着循环围压的增大,对应的累积轴向应变增量减小。不同循环围压条件下累积轴向应变增量的差异在第一加载阶段循环荷载作用期间较为显著,而在随后循环加载阶段中可以忽略不计。基于上述试验结果,提出了一个间歇循环荷载作用下考虑循环围压影响的软黏土累积轴向应变计算模型,预测结果与实测数据较为吻合。上述研究成果可加深对间歇性循环荷载作用下软黏土变形规律的认识。

数字普惠金融对农户共同富裕的影响研究

基于中国家庭追踪调查(CFPS)数据和北京大学数字普惠金融指数,构建农户共同富裕指数,实证分析数字普惠金融发展与农户共同富裕的关系。研究发现:数字普惠金融发展水平有助于促进农户共同富裕,数字普惠金融三个子维度(数字金融覆盖广度、使用深度、数字化程度)对农户共同富裕存在显著的促进效应;农户数字素养、金融素养水平存在增强数字普惠金融促进农户共同富裕的中介影响;数字普惠金融在不同共同富裕程度农户间存在明显的“马太效应”,且数字普惠金融三个子维度均对东部地区农户共同富裕存在显著的促进效应,仅数字普惠金融覆盖广度对中西部地区农户共同富裕存在显著的促进效应。

高校学报特色栏目的创办基础

高校学报特色栏目的创办基础是学校的科研水平与能力。特色栏目不能完全依靠外稿,不能脱离本校科研这个基础,否则栏目的特色将后续乏力。

学术期刊出版与新质生产力的双向驱动逻辑

新质生产力以创新为核心驱动力,知识累积与知识创造是创新驱动新质生产力跃迁的重要内核。学术期刊出版与新质生产力间存在双向驱动、相互促进的内在逻辑:新质生产力以技术结合体、共生性矛盾、智能技术、创新引发学术期刊出版的系统性变革,而学术期刊出版从塑造价值导向、规制泛化边界、引领发展动能三方面影响新质生产力形成与发展。为助力新质生产力形成与发展,学术期刊出版应展示高水平研究成果,建构新质生产力知识体系;融入产学研交流平台,促进新质生产力成果转化;建立国际化传播生态,讲好中国新质生产力故事。

四川省高校科技成果转化研究(5)——再论高校科技管理干部继续教育

针对高等院校科技管理人员的来源和队伍结构变化等问题，在高校科技成果转化研究１ ～４ 的基础上又讨论了继续教育的普遍性、长期性与迫切性，提出了继续教育的侧重点，以及继续教育实施的原则。

高校人文社科学报实施“编排规范”的保障措施

本文认为 ,近年开始实行的高校人文社科学报“编排规范”有利于在网络化、数字化的信息环境下交流和传播 ,它能使学报在更大的信息空间和传播范围内获得最大的社会效益。但实施“编排规范”必须要有严格的保障措施 ,除具备强烈的信息服务意识外 ,具备全面的图书情报专业知识和实行具体的分、统、复核编排流程 ,是执行“编排规范”