比较文学视野里的德语文学--四川大学文学与新闻学院博士生导师杨武能教授访谈

创新是我的学术追求,在文学研究领域,我一贯努力求新,努力言人所未言、道人所未道。德语文学是我真正的专业。我从事这门专业的幸运在于,曾先后师从叶逢植、张威廉和冯至等学术大师。尽管如此,我却不对自己的老师亦步亦趋,而是力图有所创造、有所突破、有所前进。作为比较文学学者,我力求开研究中德文学相互关系的先河。

迈向新闻传播学发展新阶段——四川大学文学与新闻学院新闻学科建立20周年献辞

四川大学文学与新闻学院新闻学科建设已 2 0年。这 2 0年 ,是奋斗的 2 0年 ,是发展的 2 0年 ,是辉煌的 2 0年。回首2 0年新闻学科的发展 ,令人欣慰 ,展望 2 0年后的将来 ,令人信心倍增。我们正迈向一个新闻传播学发展的新阶段。

三十余年耕耘 万千桃李芬芳——贺四川大学新闻专业成立三十周年

四川大学新闻专业从1981年秋招收首批本科生，至今已三十余年。三十年来，依靠师生员工的共同努力，新闻传播学科有了很大的进步和发展，今年初经国务院学位委员会批准，获得新闻学一级学位博士授权点。回顾三十年发展历程，感动无比兴奋、激动和感慨。

三十余年耕耘 万千桃李芬芳——贺四川大学新闻专业成立三十周年

今年是四川大学新闻专业成立三十周年。本文全面、系统的回顾了四川大学新闻专业，从成立到发展为新闻系、新闻学院、文学与新闻学院的历程，总结了三十年来四川大学新闻传播教育的基本经验，提出了继续不断发展新闻传播教育、迈上更高台阶的措施与建议。

美国大学如何构建环境新闻学教育——以密歇根州立大学环境新闻学中心为个案

本文以美国密歇根州立大学环境新闻学中心为个案,总结了美国大学构建环境新闻学教育的成功经验:具有深厚业界背景的师资队伍是环境新闻学教育的前提;面向实际的课程设置、本土化的教学与研究使得环境新闻学在社会和谐构建中发挥着重要的作用;社会良知与责任感是环境新闻学成长的强大生命力。

改革地方院校新闻学人才培养方案

据教育部高教司统计,1999年全国新闻学类专业点共124个,2008年增加到878个,分布在全国近400所高校。另据统计资料显示,新闻学类专业点一半以上分布在地方院校。

现代性视野中的文学经典——四川大学中文系教授、文艺学博士生导师冯宪光访谈

要珍爱文化遗产经济发达以后,人们会萌生对精神文化的更新更大的需求。能够在物欲横流的世风中产生令人敬畏的精神力量的,主要是传统的文学经典和祖先留给我们的丰厚的文化遗产。这是任何物质财富在它们面前都将黯然失色的人类的精神瑰宝。我们要珍爱中华民族的文化遗产,要进行中华民族新文化的自主创新,要始终把保护放在首要地位。只有保护,才有可能持续开发和研究,只有保护,才有可能给后代留下他们利用。

经典优游与创意操练——四川大学本科写作课的教学方法与思考

创意写作是一个发端于美国的学科,在其落地于中国大学的过程中,必须要经过本土写作传统和大学课程制度的调试和改造,否则就无法很好地发挥其特色作用。基于近年来四川大学创意写作课堂教学的经验和思考,在创意写作本土化的教育实践中探索大班教学的可能方法,写作与经典阅读的联动,写作课的同文体同题材小组训练模式等问题。在具体教学经验分享之余,也对创意写作教育在当代中国学院中如何与通识教育勾连并促进校园人文氛围营造的问题进行了思考。

医疗机构官方微信公众号健康信息传播效果研究--以“四川大学华西医院”为例

为评价医疗机构官方微信公众号的健康信息传播效果,以四川大学华西医院官方微信公众号为例,采用“知信行”经典传播效果研究模式设计问卷并调查官方微信公众号健康信息传播效果。调查结果显示,官方微信公众号的传播效果初显,但主要是认知以及态度层面的效果,对行为改变的影响并不显著。官方微信公众号应发挥自身优势,突破行业限制,为健康传播提供新的动力源泉。

国立四川大学与新文学

处于内陆的国立四川大学在现代转型中努力推进新文化与新文学的接受与发展,但因限于地理区位条件,其文学教育始终以传统旧学为主,新文学创作与研究未能取得知识话语建构的主动权。校园活动却异常活跃,各种社团与期刊纷纷创建,整体上推进了国立四川大学的新文学进展。

新闻学与传播学国家社科基金项目统计分析

本文对1993-2007年间新闻学与传播学国家社科基金立项项目进行了综合分析,以管窥新闻学与传播学近年来的发展状况,并对新闻学与传播学研究中出现的问题提出了建议。

影视教育:现状、问题与出路——中国高校影视学会副会长、四川大学欧阳宏生教授访谈

随着我国影视事业的飞速发展,影视教育在当今也呈现出了繁荣局面,但是其背后也暴露出一些问题,如培养目标模糊、与现实脱节等。面对此种状况,我们应该更加清醒地认识影视教育的现状和问题,进而为其健康发展寻求可行性路径。

在反思中前行的中国新闻传播学研究——四川9本学术期刊近五年新闻传播学研究热点综述

通过对《新闻界》、《四川大学学报》(哲学社会科学版)、《社会科学研究》、《当代文坛》等学术期刊中五年来新闻传播研究热点的梳理,力图以一个区域为样本,管窥出我国新闻传播学研究的基本状况和前沿热点。文章从"新媒体研究"、"新闻理论研究"、"新闻史研究"、"新闻教育研究"四个方面进行梳理,并对未来新闻传播学研究提出了建议。

出版专业硕士培养再思考——以四川大学出版专业硕士生培养为例

专业学位硕士培养制度的建立,是我国为提高研究生培养质量、主动适应行业对专业技术人才需求的变化而进行的改革。三年来的实践证明,以双导师制为核心的出版专业学位的改革,打破了传统科学硕士培养体系中高校教育与行业发展各自隔离的状态,实现了理论教育同行业实践发展的深度互动。

新闻向文学致敬——新新闻主义的叙事学分析

新新闻主义的出现不是偶然的,现在在中国的一些深度报道中越来越多地被使用。本文试图从叙事的角度分析新新闻主义的两大叙事特点:即:新闻叙事语法——"符号真实"、"主观的新闻",由此理解新新闻主义叙事原则;新闻叙事话语——场景、引述、观点、细节,由此理解新新闻主义叙事风格。