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优化教师队伍改进医学检验临床生化教学模式
1
作者
贾成瑶
李萍
刘锦琳
《检验医学教育》
2002年第3期12-13,共2页
如何培养高质量的医学检验人才,是临床生物化学教学的重点和难点。为此我们在教学上充分发挥"系科合一"的优势、改进教学方法及手段,加强师资队伍建设,正确处理医疗、教学和科研之间的关系,加强各学科之间的衔接和联系以及检...
如何培养高质量的医学检验人才,是临床生物化学教学的重点和难点。为此我们在教学上充分发挥"系科合一"的优势、改进教学方法及手段,加强师资队伍建设,正确处理医疗、教学和科研之间的关系,加强各学科之间的衔接和联系以及检验与临床的联系,为学科建设的发展而建立起一支年龄、层次、专业结构合理的高水平教师队伍。
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关键词
医学检验
教学模式
临床生物化学
师资队伍建设
教学方法
下载PDF
职称材料
临床生物化学实验教学改革初探
被引量:
2
2
作者
贾成瑶
李萍
刘锦玲
《检验医学教育》
2002年第4期32-33,共2页
如何培养高技能的医学检验人才是临床生物化学实验教学的重点和难点。为此在实验教学基础上,发挥"系科合一"的优势、利用科研资助、健全管理制度、加强基础技能培训、加强临床实习的技能训练和考核。
关键词
临床生物化学
实验教学
技能培养
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
优化教师队伍改进医学检验临床生化教学模式
1
作者
贾成瑶
李萍
刘锦琳
机构
四川大学第一临床医学院医学检验系
出处
《检验医学教育》
2002年第3期12-13,共2页
文摘
如何培养高质量的医学检验人才,是临床生物化学教学的重点和难点。为此我们在教学上充分发挥"系科合一"的优势、改进教学方法及手段,加强师资队伍建设,正确处理医疗、教学和科研之间的关系,加强各学科之间的衔接和联系以及检验与临床的联系,为学科建设的发展而建立起一支年龄、层次、专业结构合理的高水平教师队伍。
关键词
医学检验
教学模式
临床生物化学
师资队伍建设
教学方法
分类号
R446.1 [医药卫生—诊断学]
下载PDF
职称材料
题名
临床生物化学实验教学改革初探
被引量:
2
2
作者
贾成瑶
李萍
刘锦玲
机构
四川大学第一临床医学院医学检验系
出处
《检验医学教育》
2002年第4期32-33,共2页
文摘
如何培养高技能的医学检验人才是临床生物化学实验教学的重点和难点。为此在实验教学基础上,发挥"系科合一"的优势、利用科研资助、健全管理制度、加强基础技能培训、加强临床实习的技能训练和考核。
关键词
临床生物化学
实验教学
技能培养
教学改革
分类号
R446-4 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
优化教师队伍改进医学检验临床生化教学模式
贾成瑶
李萍
刘锦琳
《检验医学教育》
2002
0
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职称材料
2
临床生物化学实验教学改革初探
贾成瑶
李萍
刘锦玲
《检验医学教育》
2002
2
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