财务会计课程“两课设计”及“翻转课堂”改革创新研究——以四川大学锦城学院为例

由于财务会计课程内容繁杂、会计科目多、理论性和实践性均较强,因此教学效果不太理想。本文探讨了在财务会计课程的教学中如何进行课程与课堂设计,如何进行翻转课堂教学,以实例进行了"两课设计"和"翻转课堂"设计,对实施效果进行了评价,对翻转课堂的优化提出了相应的建议。

如何增强独立学院大学生自主管理能力

时代在进步，大学生的自尊自立自主的意识增强，大学生进行自主管理成为高校教育适应现代社会对人才要求的重要手段，也促进了培养大学生的自身素质。新背景下，独立学院大学生自主管理状况并不乐观，存在着许多问题与困惑。因此，增强学生自主管理能力成为独立学院学生管理工作者需研究解决的问题。

辅导员在教学改革中应发挥参谋助手的作用

高校教学改革是提升教学质量、培养经世致用型人才的前提和基础,是高校生存和发展的重要手段。辅导员是高校教师队伍中的重要组成部分,对学生的人格塑造、习惯培养、知识积累起到重要的引导作用。本文从高校教学改革的认识出发,分析当前大学生存在的各种问题,着重强调辅导员的地位、对学生的重要性、发挥的作用,提出现代高校教学改革应加强辅导员的参谋助手作用。

探析高校辅导员对就业困难学生的帮扶

大学生就业工作已经成为当今的社会难点和热点问题,如何解决大学生就业也成为了当今政府急需解决的民生问题。本文以高校辅导员的角度出发,分析了就业困难学生的分类和造成其就业困难的原因,也提出了一些解决就业困难学生就业的办法。